Краткое описание
В системе высшего образования была проведена реформа, по итогам которой бакалавриат разделили на прикладную и академическую форму. У первого варианта более узкая целенаправленность, так как основной упор сделан на практические навыки. А вот во втором случае речь касается традиционного высшего образования, так как никакие особые нововведения в этом направлении не были введены.
После получения долгожданного диплома выпускники высших учебных заведений могут убедиться в том, что потенциальные работодатели чаще всего ищут тех специалистов, которые закончили программы прикладного бакалавриата. По сути, это те же теоретики. Основное преимущество таких выпускников — наличие высокой практической подготовки.
Те, кто выберет прикладную форму бакалавриата, смогут воспользоваться следующими преимуществами:
Крупные организации предпочитают взаимодействовать с университетами, так как это помогает подготовить определённых специалистов, которые в будущем легко справятся с поставленной задачей. Такое предприятие будет использоваться в качестве стартовой площадки, благодаря которой студенты смогут отработать полученные навыки.
Абитуриентам следует обратить внимание на то, чем отличается академический бакалавриат от прикладного:
Первые этапы программы обучения в обоих случаях абсолютно одинаковые. Это позволяет студенту сделать окончательный выбор.
Особенности прикладного бакалавриата
Наличие высшего образования является обязательным условием успешного трудоустройства на высокооплачиваемую должность. Международный опыт показал, что максимальную результативность бакалавриат показывает в том случае, когда речь касается обучения менеджменту, экономике. Дипломный проект разрабатывается с учётом того, что студент должен в сжатые сроки решить практическую задачу для крупной компании.
Сегодня эксперимент по бакалавриату успешно стартовал более чем в 45 университетах Москвы, Санкт-Петербурга, а также в других регионах России. Специалисты планируют, что в 2020 году около 35% учащихся остановят свой выбор на бакалавриате прикладного типа. На это повлияет то, что на академическую форму обучения будут установлены более высокие проходные баллы, из-за чего поступление в вуз будет проблематичным.
Академическая форма обучения
Программа подготовки дипломированных специалистов направлена на создание прочного теоретического фундамента по многочисленным дисциплинам. Практика в этом случае практически отсутствует, так как изначально предполагается, что все необходимые навыки молодой специалист получит на работе. Эта форма обучения рассчитана на 4 года.
Академический бакалавриат успешно продолжает соблюдать установленные десятилетиями традиции, из-за чего его можно назвать классическим. На первых двух курсах изучают профильные и общеобразовательные предметы, но только уже на более высоком уровне.
Функционирующая сегодня система высшего образования имеет 2 ступени. Первая — достижение студентом уровня бакалавра, вторая — обучение в магистратуре. В некоторых университетах можно выучиться на специалиста. Этот уровень является промежуточным между бакалавром и магистром.
Направление подготовки
Существует около 60 направлений, выбрав одно из которых, студент проходит необходимо обучение и получает официальный диплом бакалавра. Основной процент всех заявленных специальностей — технические. Например, абитуриентам доступны специализации в нефтегазовом деле, кораблестроении, ядерной физике, а также в радиотехнике. Но чаще всего студенты выбирают управление, юриспруденцию, рекламу, туризм, а также информационные технологии и связи с общественностью. Высшие учебные заведения также предлагают абитуриентам и менее известные профессии. Например, техносферная безопасность, лесное дело.
Собранные данные показали, что с 2015 года абитуриенты активно использовали программы прикладного бакалавриата по направлению «сестринское дело». Но в 2018 году Министерство образования решило отказаться от этой специализации. Это связано с тем, что существует большой дефицит студентов, которые сразу после получения диплома готовы приступить к своей профессиональной деятельности.
Статистические данные за последние несколько лет подтвердили, что техникумы, колледжи и другие высшие учебные заведения принимают активное участие в поддержке именно прикладного бакалавриата.
Преимущества и недостатки
Поступить на бакалавриат можно после окончания школы либо колледжа. В наличии должен быть аттестат о среднем общем образовании. Абитуриенты должны понимать, что магистратура и бакалавриат являются абсолютно разными понятиями. После получения диплома бакалавра студенты могут поступить в магистратуру, чтобы повысить уровень своих знаний по выбранной специальности. Но целесообразность такого поступка нужно тщательно обдумать. Если студент планирует заняться научно-исследовательской либо преподавательской деятельностью, то такое обучение необходимо.
Среди основных положительных характеристик бакалавриата можно выделить:
Среди недостатков бакалавриата можно выделить то, что разработка соответствующих обучающих программ подразумевает большие финансовые растраты со стороны Министерства образования и университета. Студентам сложно совмещать работу и обучение, так как для изучения большого объёма информации нужно тратить всё своё свободное время.
Получение диплома
После окончания университета студенты получают диплом бакалавра. Этот документ является официальным подтверждением того, что человек получил высшее профессиональное образование. Такие правила действуют в академическом и прикладном бакалавриате. Эти два направления были разработаны специалистами для того, чтобы с помощью учебного процесса можно было решить наиболее распространённые вопросы:
Диплом прикладного бакалавриата можно получить только по итогам защиты проекта и сдачи всех выпускных экзаменов. Единственный минус — сегодня ещё нет единых разработанных стандартов. В связи с этим на официальном документе прикладной бакалавриат больше похож на академический, а также на другие подобные виды обучения.
Основные нюансы
Бакалавриат подразумевает углублённое изучение выбранной специальности, получение отличных теоретических знаний. Если был выбран академ вариант, то практические знания будут получены, но это будет минимальный уровень. В дипломе о высшем образовании у студента-бакалавра будет присутствовать соответствующая надпись. Например, «Прикладная информатика». Всё зависит от выбранной квалификации.
Отличие прикладного бакалавриата от академического состоит в том, что по окончании учёбы студент получает огромную практическую базу, а также высшее образование с последующим трудоустройством. Ещё в процессе обучения формируется представление о трудовых условиях.
Если студент решил получить педагогическое образование, тогда благодаря используемым программам можно будет овладеть широким перечнем навыков в таких отраслях, как культура, образование, социальная сфера. На финальном этапе молодой специалист будет разбираться в исследовательской, педагогической и культурно-просветительской деятельности.
Что такое прикладной бакалавриат и в чем его отличие от академического
На первом уровне высшего образования есть разные виды программ: классический академический и экспериментальный прикладной бакалавриат.
Что значит «прикладной бакалавриат»
Идею учить в университетах профессионалов, без всякой дополнительной подготовки готовых сразу же после выпуска работать на производстве, в 2009 году предложило правительство. Концепцию эксперимента Кабмин представил в постановлении № 667. Более детально она изложена в приказе Минобрнауки № 423.
Суть эксперимента состояла в том, чтобы объединить программы СПО (среднего профобразования) и ВО (высшего образования) для того, чтобы за четыре года подготовить профессионала, хорошо подкованного теоретически и отлично обученного практически. Из уровня СПО в учебные планы включалась прикладная подготовка, от бакалавриата – академическая (то есть теория). Стажировкам и практике на производстве отводилось не меньше 50 % всего учебного времени – фактически в стенах вузов прикладные бакалавры проводили два года и столько же – на предприятиях и в организациях.
Прикладной бакалавр – по определению Минобрнауки, это образовательная квалификация, которую присваивают выпускникам основных образовательных программ уровня бакалавриата, разработанных с целью дать студентам компетенции для решения технологических задач в разных сферах социально-экономической деятельности. Сразу же после окончания вузов прикладные бакалавры готовы работать на производстве по полученной специальности.
Обучение в прикладном бакалавриате строилось по ФГОС высшего образования и с учетом профстандартов специальностей и направлений СПО и ВО. При этом программы вузы формировали при обязательном участии работодателей – они решали, к каким именно видам профессиональной деятельности надо готовить будущих выпускников (проще говоря, чему конкретно учить), и предоставляли базу для производственной практики.
Направления прикладного бакалавриата
Технологии взаимодействия колледжей, вузов и предприятий-работодателей при подготовке студентов в прикладном бакалавриате отрабатывались по 12 направлениям, в основном инженерным:
Для гуманитариев программы прикладного бакалавриата высшие учебные заведения разрабатывали в четырех укрупненных группах специальностей:
В общей сложности по этим 12 укрупненным группам дипломы прикладных бакалавров могли получить студенты, изучавшие 60 профилей. Среди них были пользующиеся популярностью у абитуриентов реклама и PR, гостиничное дело, юриспруденция, туризм, бизнес-информатика, нефтегазовое дело, дизайн архитектурной среды и другие.
На начальном этапе в эксперименте участвовали 44 вуза, среди которых были ведущие университеты страны: МИФИ, МИСиС, РАНХиГС, УрФУ им. Ельцина, РГСУ, НГТУ им. Алексеева, КНИТУ-КАИ (Казань). В 2013 году Минобрнауки выделило бюджетные места для приема на учебу прикладных бакалавров уже 80 вузам.
Различия прикладного и академического бакалавриата
Оба вида бакалавриата – это полноценное высшее образование. «Академистов» и «прикладников» готовили по программам, полностью соответствующим ФГОС ВО. Разница заключалась в том, что в вариативной части программ у прикладных бакалавров было больше практики, а у академических – теории, поэтому по одному и тому же направлению подготовки университеты и институты выпускали специалистов, готовых к выполнению разных профессиональных задач.
Сравнение программ прикладного и академического бакалавриата
В соответствии с действующим законодательством, есть несколько уровней высшего образования:
В чем разница?
В соответствии с федеральными госстандартами высшего образования, которые начали действовать с сентября 2014 года, у бакалавра теперь есть возможность получить квалификацию академического или же прикладного бакалавра. Таким образом, помимо традиционной до недавнего времени квалификации академического появился также так называемый прикладной бакалавриат, в связи с чем многие люди до сегодняшнего дня не знают о том, что это за квалификация, и в чем заключаются основные различия между ними.
Особенности академической формы обучения
Еще недавно многие сомневались в том, что, поступая на форму обучения «бакалавриат», можно в принципе получить интересующий диплом о высшем образовании. На сегодняшний день уже многие задаются другим вопросом: «Что выбрать – бакалавриат академический или прикладной бакалавриат?» Но в первую очередь стоит рассмотреть то, для чего вообще существует данная форма обучения.
История
Бакалавриат представляет собой форму получения высшего образования, которая традиционно существовала на территории Европы, а также США и других развитых стран. В передовых странах Азии ее приняли только в конце прошлого века, в то время как Россия приняла решение присоединиться к Болонской конвенции, а также взять на себя обязательства по полному переходу на эту систему образования в 2003 году. Именно по этой причине с 2011 года более традиционная для нашей страны форма образования типа «специалитет» практически была заменена новой, и перечень профессий, где она остается, постоянно сокращается.
Понятие
Сам по себе вопрос о том, что значит прикладной бакалавриат, начал появляться относительно недавно, когда в 2009 году было выпущено постановление, чтобы начать проведение эксперимента, направленного на формирование подобной формы обучения в различных образовательных учреждениях.
Данная форма обучения имеет базу в виде различных образовательных программ высшего образования, которые ориентируются в первую очередь на получение предельно серьезной теоретической подготовки в комплексе с программами среднего специального образования, направленными уже на предоставление учащимся практических навыков непосредственно на производстве. Однако с 2014 года с введением новой формы обучения многие задались вопросом о том, что значит прикладной и академический бакалавриат.
Кто такой бакалавр?
Бакалавр представляет собой выпускника вуза широкого профиля, то есть ему предоставляется полная база всех навыков и знаний, которые должен иметь человек с высшим образованием, включая как фундаментальную подготовку, так и различные гуманитарные дисциплины.
Однако некоторые узкоспециальные предметы, преподаваемые специалистам исключительно на пятом курсе, бакалавр и вовсе не будет изучать, потому что все эти навыки и знания он сможет уже получить непосредственно на предприятии, то есть работая на конкретной должности. Далеко не секрет, что специфическая подготовка, которая предлагается на старших курсах современных вузов, часто не соответствует тем запросам, которые выдвигаются работодателями, вследствие чего в преимущественном большинстве случаев приходится проводить повторное обучение на новом оборудовании или же технологических линиях. С этой точки зрения и появляется разница между прикладным и академическим бакалавриатом, ведь в первом случае предоставляется гораздо больше практических знаний каждому ученику.
При этом в соответствии с базовым смыслом академической формы иногда лучше получить универсальную подготовку и тщательно освоить азы перед тем как начинать работать.
Как это помогает в будущем?
Бакалавры, у которых за плечами есть хорошая фундаментальная подготовка, могут успешно работать практически на любых инженерных или же экономических областях, вследствие чего уже получают более узкое специальное образование в соответствии с потребностями конкретного предприятия или организации.
Новая уровневая система подготовки, присутствующая в современных вузах, позволяет каждому человеку выбрать наиболее оптимальную для него личную образовательную траекторию в соответствии с собственной жизненной ситуацией, а также интеллектуальными и финансовыми возможностями или же определенными профессиональными интересами. Не стоит забывать о том, что после того как человек получает диплом о высшем образовании, а также приобретает квалификацию «бакалавр», у него есть возможность продолжить обучение в магистратуре.
Как он работает?
В соответствии с требованиями Министерства науки и образования, более 50% общей трудоемкости образовательной программы в данном случае составляют исключительно практические занятия, что существенно больше по сравнению с тем, как ведется программа академического бакалавриата. В связи с данным фактом определенно нельзя сказать, что лучше – прикладной или академический бакалавриат, так как у них есть свои плюсы и минусы.
Ориентированность на практику в данном случае выражается дополнительно в том, что бакалавров подготавливают для определенных предприятий тех или иных отраслей, вследствие чего в процессе составления и дальнейшей реализации образовательной программы будут учитываться также пожелания конкретных работодателей. Программа, использующаяся в бакалавриате прикладного типа, имеет нормативный срок освоения четыре года, на протяжении которых учащимся предоставляется профессиональная подготовка, ориентированная на практику и характерная для различных учебных заведений среднего специального образования. В то же время предоставляется и профессиональная теоретическая подготовка, которой и славится академический бакалавриат. Таким образом, рассматривая, что лучше – прикладной или академический бакалавриат, в первую очередь стоит отталкиваться от целей учащегося, а также интересующей его сферы деятельности.
Зачем это нужно?
Некоторые профессии за последние несколько лет стали гораздо сложнее, и если раньше от специалистов среднего звена было принято требовать исключительно технические навыки, то в наше время нужно обладать еще и значительной теоретической базой. В преимущественном большинстве случаев всевозможные колледжи или же техникумы не дают возможности обеспечить подготовку специалистов на этом уровне, в то время как выпускники вузов, которые на протяжении нескольких лет получили неплохую академическую базу, отличаются малым опытом в реальных производственных условиях. Именно поэтому, раздумывая над тем, что лучше – бакалавриат или прикладной бакалавриат, многие выбирают именно второй вариант, так как его ввели в виде нового качественного уровня действующего высшего образования.
Создан он был с той целью, чтобы объединить в себе усилия средней профессиональной и высшей школы, перенимая только наиболее важные формы теоретической и практической подготовки. Продолжаем рассматривать прикладной бакалавриат и бакалавриат. Отличия их заключаются в том, что в прикладной форме вместе с дипломом о высшем образовании ученик получает максимум навыков и знаний, которые требуются для начала работы по специальности без необходимости проведения каких-либо дополнительных стажировок.
Как это происходит?
Точно так же, как и в случае со стандартной формой обучения, после проведенного обучения выпускнику предоставляются диплом и квалификация «бакалавр». В чем еще не похожи прикладной бакалавриат и бакалавриат? Отличия их заключаются в том, что в прикладной форме ученику обеспечивается определенный квалификационный разряд по какой-либо конкретной или же нескольким разным профессиям.
В чем преимущества?
По сегодняшний день многие не понимают, что представляют собой бакалавриат и прикладной бакалавриат. В чем разница между ними, было описано выше, а далее следует рассмотреть преимущества прикладной формы.
Именно в таких специалистах сегодня заинтересованы все работодатели, которые осуществляют активное участие в процессе разработки учебных планов. Это также различает бакалавриат и прикладной бакалавриат. В чем разница между этим формами, можно выразить еще и в том, что в последнем случае специалист подготавливается под определенное рабочее место по востребованным технологиям и практически гарантированно имеет место трудоустройства сразу же после окончания вуза.
Таким образом, для конкретного работодателя является крайне важным наличие подобной формы обучения, если он готов принимать участие в подготовке специалистов, знает о том, какие работники ему нужны на данный момент, а какие могут понадобиться в долгосрочной перспективе.
Что с наукой?
В первую очередь научные сотрудники часто задумываются над тем, чем отличается прикладной бакалавриат от бакалавриата. В данном случае также предусматривается возможность дальнейшего обучения, то есть при желании выпускник может поступить в дальнейшем в магистратуру. Однако главным отличием с этой точки зрения является то, что прикладник в обязательном порядке в первую очередь должен идти на то производство, на которое его подготавливали, а не в науку.
Другие отличия
Также стоит отметить и несколько других фактов того, чем отличается прикладной бакалавриат от бакалавриата. Прикладная форма обучения полностью устраняет социальный разрыв, который образовался между рабочими профессиями, а также присущим выпускникам высших учебных учреждений повышенным социальным статусом. Ориентировочно к 2018 году уже более 30% студентов вузов будут заниматься по программам прикладного бакалавриата, и при этом в них могут преобразоваться около 50% программ среднего специального образования, существующих на сегодняшний день.
Что значит прикладной бакалавриат для современного студента? Это прекрасная перспектива для учащихся, которые собираются в дальнейшем работать в прикладных областях.
Академический и прикладной бакалавриат: что это такое
В основе российской системы образования лежит болонская методика. При желании студент может окончить бакалавриат, специалитет или магистратуру. В рамках обучения на бакалавра предусмотрено прохождение прикладной или академической формы. В связи с этим возникает вопрос о том, что это такое и чем отличается одна форма от другой.
Уровни высшего образования
Для того, чтобы охарактеризовать прикладной и академический бакалавриат и их отличия, следует разобраться с действующей системой высшего образования в России.
12 сентября 2013 года был принят приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования». Согласно данному документу выделяют следующие уровни высшего образования:
Обратите внимание! Получение высшего образования в РФ не является обязательным. Оно свидетельствует о получении профессиональных знаний и навыков в выбранной сфере. Благодаря диплому о высшем образовании выпускник может претендовать на получение престижной работы по имеющейся специальности.
Для того, чтобы поступить в вуз на бакалавриат, достаточно среднего полного образования. Свидетельство о его получении выдается после окончания 11 классов обучения в школе. Также подать документы на получение степени бакалавра может выпускник колледжа или техникума. В таком случае учитывается срок обучения в учебном заведении. При этом учебный период в вузе сокращается до 3-летнего срока.
Кроме бакалавриата, в российской системе образования присутствуют магистратура и специалитет. Бакалавриат от магистратуры и специалитета отличается не только количеством лет обучения.
Разница заключается в объеме информации, предоставляемой обучаемому. Бакалавриат является отправной ступенью для зачисления в специалитет или магистратуру.
При этом магистратура обязательна для получения ученых степеней. В соответствии с требованиями, которые были предъявлены к участникам Болонского процесса, специалиста приравняли к квалификации магистра. В результате обучения специалист имеет право на получение ученой степени по итогам написания научных трудов.
Это интересно! Как применяется и что это такое инклюзивное образование в России
Прикладная форма
Программа прикладного бакалавриата является относительно новым видом. В момент ее утверждения решался вопрос о 3-годичном или 4-годичном периоде обучения. В результате споров было решено создать учебный курс на 4 года. Такой временной промежуток считается оптимальным для получения необходимого академического уровня образования.
Выбирая между этими вариантами, будущие студенты отдают предпочтение прикладной форме. Это связано с возможностью без промедления трудоустроиться после выпуска. На рынке труда прикладной бакалавр имеет на порядок больше преимуществ, нежели академический.
Согласно действующей практике у бакалавра нет конкретной квалификации. По итогам обучения по прикладной форме студент получает образование с ориентиром в практическую сторону вопроса. Подобная организация учебного процесса присваивает студенту квалификационный уровень.
Важно! Это программа обучения, в основе которой лежат исключительно принципы практической профессиональной деятельности.
По итогам учебного процесса выпускаются специалисты высокого уровня и профессиональные рабочие. Отличия выпускника прикладного бакалавриата заключаются в его способности разобраться в функционировании сложных устройств, электронных систем и машин.
Практический вид, в отличие от академического, позволяет студенту сразу после выпуска отправляться на производство. Специалисту не потребуется дополнительно оканчивать курсы повышения квалификации.
Его знаний и навыков будет достаточно для успешной работы и продвижения по карьерной лестнице.
Это интересно! Выбираем профессию: кто такой дипломат
Главное, чем прикладной вид выделяется, упор на практические стороны производства. Это проявляется в получении студентом прикладной квалификации по выбранной профессии. Такая программа создает повышенный спрос со стороны работодателей.
Среди специальностей, по которым существует подготовка на прикладного бакалавра, принято выделять следующие направления:
В рамках прикладного бакалавриата существует вопрос о его равнозначности обучению в колледжах и техникумах. Это связано с 3-3,5-летней продолжительностью обучения в этих заведениях. Несмотря на относительно схожий срок, окончание техникума или колледжа не дает нужной квалификации.
Полезное видео: прикладной бакалавриат
Академическая форма
Это учебная программа, которая основана на формировании теоретического базиса. Теоретический фундамент создается по множеству дисциплин в рамках учебного курса. В академической форме отсутствует практическая деятельность. Подразумевается, что базовые навыки, необходимые для успешной деятельности, будут получены специалистом уже в ходе стажировки. Академический бакалавр получает практические навыки непосредственно в момент исполнения обязанностей.
Для академического вида действует 4-летний период обучения. За этот промежуток времени бакалавр проходит подготовку к научно-исследовательской работе. Данная форма служит отправной точкой для последующего поступления в магистратуру.
Обратите внимание! Программа по академической форме не отличается от прикладной. Существенное различие состоит в максимальном включении прикладных бакалавров в производственный процесс.
Сходства и отличия
Общее, что связывает академический и прикладной бакалавриат, это протяженность учебного процесса. Длительность обеих форм обучения 4 года.
К сходствам относится и диплом о высшем образовании. В случае успешного окончания выпускнику выдается документ. В нем указывает вид бакалавриата, в рамках которого было пройдено обучение.
Отмечается получение относительно одинакового уровня профильных знаний и теоретических сведений.Для оптимального выбора между прикладным и академическим бакалавриатом требуется выяснить их принципиальную разницу.
Среди существенных различий принято выделять:
Обратите внимание! Основное, что отличает прикладной бакалавриат и академический, наличие практических умений, знаний, навыков. Все это имеет отражение в квалификации и в возможности дальнейшего обучения для получения ученой степени.
Полезное видео: стоит ли идти в магистратуру после бакалавриата?
Вывод
В российской системе образования существует как академический, так и прикладной бакалавриат. Их отличие заключается в объемах теоретических и практических знаний, получаемых студентами. Выбор формы зависит от целей будущего специалиста.