английский язык в игровой форме для дошкольников

Английский для детей в игровой форме: эффективность метода, способы проведения уроков

anglijskij dlya detej v igrovoj forme

Детишки народ особый, требующий чуткого внимания и постоянного взаимодействия. Мы уже много раз отмечали, что изучение иностранного языка для детей от 3 до 12 лет должно походить скорее на увлекательную игру, чем на строгое школьное занятие. Но многие родители задаются вопросом: как совместить уроки английского и веселые развлечения? В сегодняшнем материале мы расскажем несколько способов, помогающих преподавать английский для детей в игровой форме. Но для начала поясним, чем примечательна именно такая методика работы с детьми.

Насколько реально добиться результата играми?

Подходов к изучению английского языка для детей довольно много, но все они, так или иначе, содержат игровые элементы. Это связано с тем, что детей в первую очередь необходимо вовлечь в занятия иностранным языком. Ни один ребенок не проявит желания сидеть за скучными книжками и тетрадками.

Кроме того, что игровая методика преподавания вызывает желание учиться, она еще и развивает:

А также веселое изучение английского языка поможет легче усвоить новую лексику и грамматические правила.

Но при этом ряд педагогов и вторящих им родителей высказывают опасения, а не примет ли малыш весь английский язык за несерьезное занятие и очередную игрушку? Вовсе нет, тем более, если вы собственным примером покажете, что знание другого языка – интересная и полезная вещь.

Теперь, когда развеяны сомнения в эффективности методики, рассмотрим интересные способы, с помощью которых и проводят подобное обучение.

Как преподать английский для детей в игровой форме?

Развлекательные тренировки по английскому языку для детей могут проходить в самой разнообразной форме.

Обучающие карточки

Отличный развивающий метод для малышей, которым всего 3-4 года.

Карточки отличаются большим разнообразием тематической лексики. Они помогают изучить и названия животных, и явления погоды, и обозначения еды и напитков, и популярные глаголы, и геометрические фигуры и игрушки на английском языке. Список можно продолжать бесконечно. Тем более, что можно самостоятельно изготовить карточки с любыми картинками и словами.

Чтобы провести веселый английский для детей используйте различные игры с карточками. Например, легкая игра «Дорожка». Карты выкладываются в тропинку, по которой пойдет малыш. Задача ребенка – назвать изображенные картинки, обозначения или фигуры на английском.

Эффективно развивает внимательность и память простенькая «Угадай-ка». На столе раскладывается несколько карт, которые необходимо запомнить за определенное время. По истечению указанного срока, малыши отворачиваются, а ведущий убирает одну карту. Задача игроков – верно назвать пропажу.

Еще одно популярное карточное развлечение – «Бинго». В него можно играть как с одним ребёнком, так и с группой малышей от 4 до 7 лет. Ребятам выдаются подготовленные карточки с рисунками или словами. Ведущий называет слова, а задача игроков зачеркивать их в своей карточке. Кто первый соберет зачеркнутый ряд – тот и выиграл.

Интерактивный материал

Все детишки любят активное взаимодействие с предметами: пощупать, потрогать, разобрать. Воспользуйтесь этой любознательностью.

Для малышей можно купить озвученные плакаты с алфавитом и цифрами. Как правило, они иногда еще содержат небольшое задание на проверку знаний и дополнительную информацию, например, названия цветов.

Ребятам постарше можно включить компьютерный курс. В таких играх дети вместе с главными персонажами знакомятся с новыми темами и выполняют интерактивные упражнения по английскому языку. Компьютерная программа представляет собой нечто вроде мультфильма, но основные действия за героев выполняет пользователь. Интересные сюжеты и красочное оформление привлечет интерес ребят к урокам английского.

Песни и стихи

Какой малыш не любит попеть веселые песенки или заучить складные стишки? Так покажите ребенку, что это можно с легкостью делать и на английском языке!

Стишки помогают знакомиться с новой лексикой и повторять уже заученные слова. А мелодичные песенки можно использовать в качестве небольшой физкультурной зарядки. Пусть малыш выполняет различные движения и заодно повторяет английские слова. Такие физкультминутки придутся по душе всем любознательным непоседам.

Примечательно, что существует великое множество именно обучающих английских песенок для начинающих изучение языка. В них используются самые простые грамматические конструкции и тематическая лексика. Количество тем – неисчисляемое. В такой форме представлены и названия профессий, и описания людей, и названия предметов интерьера. Есть даже песни, в которых ребята осваивают геометрические фигуры, получая первые знания о том, что такое геометрия.

Как правило, большинство песен сопровождаются красочной анимацией, что еще больше привлекает внимание ребят и позволяет им легче усваивать незнакомые слова. Многие композиции призывают также совершать различные движения, повторяя уже заученный куплет, что способствует быстрому запоминанию новой лексики.

В общем, подобное развлечение не только придется по вкусу детям разных лет, но и станет эффективным помощником в изучении английского языка.

Мы уже немного затронули эту тему, когда говорили про карточки и интерактивный материал, но в данном разделе нас интересуют именно настольные игры для изучения английского языка. Сегодня в продаже можно найти много различных вариантов, но мы приведем наиболее популярные и уже заслужившие доверие родителей и детей игры.

MATCH AND SPELL

Составь слово и произнеси его. Игра для юных любителей английского, которым нет еще и 5 лет. Сопровождается набором букв, по которому, к слову, можно изучить алфавит, и табличками с картинками. Задача ребят – составить из букв слово, которым обозначается данное изображение.

SCRABBLE

Традиционная игра по самостоятельному составлению новых слов из полученных букв. Подойдет для учащихся более страшного возраста.

Правила этой игры известны нам по адаптированной русской версии, которая называется «Эрудит». Цель игрока – составить такое слово, которое даст как можно больше очков. Необходимо учитывать не только обозначения, указанные на буквах, но и бонусные клетки, расположенные на поле. Ищите в магазинах игру scrabble на английском языке.

ALIAS JUNIOR

Еще одна известная русской публике игра. Алиас, или «Скажи иначе», позволяет наработать большой словарный запас синонимов, прилагательных и глаголов. Ведь главная задача игроков в этой игре – объяснить напарнику или команде слово, не называя его основное обозначение.

Например, возьмем слово cat. Чтобы дать игроку угадать его, можно показывать звуки “meow-meow”, описывать внешность «fluffy (пушистый), white (белый), tail (хвост)», называть действия «catches mice (ловит мышей), walks in the garden (гуляет в саду), sleeps on the chair (спит на стуле).

Играть могут как отдельные игроки, так и целые команды. Для объяснения и отгадывания слов дается ограниченный лимит времени. Такая игра позволит провести очень весёлый, динамичный и азартный урок английского языка.

TELL TALE

Название переводится как «расскажи историю». Собственно в этом и состоит суть игры.

В набор входит несколько десятков красочных двухсторонних карточек. Каждому игроку достается своя картинка, по которой он должен придумать какой-либо сюжет и рассказать свою историю.

Есть упрощенный вариант этой забавы – игроки передают карточку по кругу, придумывая по очереди предложения для истории.

Подбирайте подходящий себе способ и играйте всей семьей!

MIX OF ENGLISH TENSES

А эта увлекательная игра подойдет только для тех, кто уже хорошо разбирается в английском.

Суть игры в правильном составлении предложений различного типа: утверждения, вопросы, отрицания. При этом отрабатываются все времена аспекта Simple, а также Present Continuous и Present Perfect. Фактически весь базис, который необходимо знать для достижения среднего уровня знаний.

Чтобы игра не казалась слишком сложной, на поле уже добавлены варианты подлежащих и сказуемых, которые необходимо просто поставить в правильную форму. А определиться со временем помогут специальные слова-указатели. Очень хорошая игра на отработку изученной грамматики.

Также стоит отметить и другие настольные игры на английском языке, которые представляют собой традиционный набор: поле и фишки. В таких наборах стоит обращать внимание на содержание поля. Часто в нем используются тематические вопросы, а задача игрока, который попал на эту клетку – развернуто ответить на них. Такие мини-игры тоже хорошо помогают развивать навыки коммуникативного общения.

Загадки и ребусы

Все дети разные. Кто-то любит больше двигаться и забавляться, а кто-то вникать в смысл заданий и угадывать ответы с помощью логических связей. Юным интеллектуалам в качестве веселых занятий можно предложить решить загадки и ребусы на английском.

С этим все просто. Готовые загадки для детишек разных возрастов вы найдете в соседнем материале. А картинки с ребусами расположены прямо в данной статье.

Кроме того, всегда можно легко придумать собственные ребусы для своих малышей. Достаточно взять 2-3 простеньких слова с картинками и скомбинировать из всех полученных букв одно новое выражение. Такая интеллектуальная игра не только разовьет у ребят логическое мышление, но и научит новой лексике.

Видеоролики

И, конечно же, ни один английский урок для детей в игровой форме не обходится без обучающих видеороликов и мультфильмов.

С малышами можно смотреть красочные ролики с песнями и стишками, а также простенькие тематические истории на различные темы: в зоопарке, мое расписание, семья, дни недели и месяцы и т.п.

С детишками повзрослее стоит перейти на просмотр небольших мультиков. Можно использовать ролики с уже знакомыми героями. Так, на английский язык переведено несколько серий таких знаменитых мультфильмов, как «Фиксики», «Маша и Медведь», «Простоквашино» и другие.

А с совсем опытными ребятами можно пробовать смотреть в оригинале известные американские мультсериалы: Бэтмен, Черепашки-ниндзя, Принцесса София, Приключения Микки-Мауса, Утиные истории и т.д.

Вот сколько разнообразных способов предполагает игровая методика обучения английскому языку. Выбирайте интересные вам методы и чередуйте их применение на своих занятиях. Главное, не забывайте обращать внимание на реакцию ребенка: нравится ему такая форма работы или нет. Тогда и малыши не заскучают, и родители будут довольны эффективностью проводимых уроков.

Успехов в совершенствовании знаний и до новых встреч!

Источник

Игры на английском языке для дошкольников

Содержание

Дошкольники — особая категория детей, которые еще не могут надолго сфокусировать свое внимание в силу своего возраста. Поэтому обычные обучающие программы для них не подходят. Для того, чтобы оптимизировать учебный процесс, можно использовать различные приемы. Некоторые учителя используют разные интонации в голосе, другие — превращают урок в волшебную сказку. Мы предлагаем вам попробовать проводить различные игры: дидактические, подвижные, ролевые, фонетические, пальчиковые, карточные. Благодаря такому способу разрядки малышей можно превратить скучное занятие в творческую мастерскую, где каждый ребенок играет свою роль и несет определенную функцию. Это помогает детям социализироваться, развить коммуникативные способности.

Применение игр в изучении английского языка способствует закреплению языкового материала у детей, формированию умений и навыков устной речи. Игры должны соответствовать уровню подготовки детей, чтобы они смогли прочувствовать, что могут говорить на иностранном языке наравне со всеми, и это чувство приносило удовольствие.

Изучения языка в игровой форме развивает умение детей сотрудничать друг с другом, активно слушать, развивать слуховое восприятие и подчиняться правилам, и прививает навыки самодисциплины. Эти факторы очень важны при формировании личностных качеств детей, как членов общества.

Игры для дошкольников по теме «Еда»

fruits

«Let’s lay the table»

Перед малышами ставится стол с различными игрушками в форме фруктов, овощей и других продуктов. Выбирается один помощник, который будет выполнять команды ведущего.

Пример:

«Take a melon. Put the melon on the table».

«Take a bread. Put the bread on the table».

«Накорми зверя»

Нужно подготовить несколько небольших корзин с наклеенными лицами животных. Задача детей бросать в корзины фрукты или овощи, которым питается каждое из животных. При этом еду, которую бросаешь, нужно называть на английском языке.

«Смайлики»

Подготовьте распечатку с фотографиями фруктов, овощей или других продуктов. Напротив каждого из них должна быть пуста графа. Задача детей: нарисовать веселый или грустный смайлик напротив продуктов и сказать на английском «I like…», «I don’t like…».

«Shopping»

Учитель говорит «Let’s play shop» и выбирает покупателей и продавца. Дети должны разыграть диалог «В магазине».

Пример:

-May I come in? — Come in, please.

-Good morning! — Good morning!

-Give me, please, a cat. — Here you are.

-Thank you. Goodbye. — Goodbye.

Игры для малышей по теме «Животные»

rabbits

«What can you do?»

Ребятам предлагается представить себя в роли животного и подумать, что он умеет делать. Затем ведущий каждому поочередно задает вопрос «What can you do?» и они должны ответить: «I can jump/fly/swim/run».

«Найди детеныша для мамы и папы»

Заранее нужно подготовить картинки с изображениями котенка, жеребенка, теленка и щенка и разложить их на столе. А на кузов машинки положить игрушки коровы, лошади, кошки и собаки. Учитель начинает игру с предыстории: «Однажды, теленок, котенок, щенок и жеребенок убежали далеко от своих мам и заблудились. Встревоженные и расстроенные мамы поехали на машине их искать. Котенок «Kitten» был самым маленьким из всех детенышей, споткнулся и замяукал. Дети, как он замяукал? (отвечают). Его услышала кошка «Cat» и позвала: «Мяу-мяу». После этого учитель подзывает к себе одного ребенка из группы, чтобы он взял из машины кошку, подошел к столу с картинками и нашел там детеныша кошки.

Во время этой игры дети изучают слова: «Mother, father».

По такому же принципу игра продолжается на поиск остальных детенышей животных.

«Зоопарк»

Детки рассаживаются по кругу и получают картинку со своим животным. Показывать картинку остальным в группе нельзя. Задача каждого ребенка в том, чтобы объяснить группе, как выглядит его животное, чем оно питается и что умеет делать, не называя его. Остальные малыши должны угадать, о ком идет речь, и назвать это животное на английском языке: «a cat, a dog, a tiger, a frog».

«Снежки»

Задача ведущего бросать детям мяч и называть животных на английском языке. Они ловят мяч, переводят слово и пытаются изобразить его жестами.

«Guess, who?»

Учитель заранее подготавливает игрушечный домик и в каждое окошко домика вставляет картинки с животными. Дети должны по очереди открывать окна и называть на английском животных, которых в них увидят.

«В зоопарке»

Вся группа отправляется в воображаемое путешествие вместе с учителем в зоопарк. По пути туда дети поют песенку:

A big grey kangaroo!»

В зоопарке учитель, показывая на изображения животных, задает детям вопросы, на которые они отвечают:

-What is this? — This is a rabbit.

-Is this a little rabbit? — No, this is a big rabbit.

-There are bears, tigers, lions, foxes, monkeys.

«Разбуди кота»

Учителю требуется подготовить маску кота или игрушку. Из всей группы нужно выбрать одного ребенка, который будет в роли кота. Он садится в центр круга и «засыпает». Остальные должны по очереди «будить» кота, издавая звуки различных животных. Задача кота: угадать, какое животное разбудило его и назвать его на английском языке.

«Show me, please»

Малыши показывают игрушки в комнате, которые учитель называет на английском. Задача детей повторить название игрушек на английском языке.

Пример:

«Show me, please, a cat/crocodile, bear, fox».

«Что пропало?»

Дети по команде ведущего «Close your eyes» закрывают глаза. Учитель в это время прячет какую-то игрушку. По команде «Open your eyes» открывают глаза и угадывают, какая из игрушек пропала. Называют ее на английском.

«Yes/No»

Преподаватель показывает детям игрушку, называет ее либо правильно, либо неправильно на английском языке. Они должны понять, где ошибка и исправить ее.

Пример:

«Большой или маленький»

Преподаватель называет словосочетания, а дети приседают на корточки либо встают и тянутся вверх, в зависимости от того, большой предмет или маленький. В это время они повторяют словосочетание за преподавателем.

Пример:

-Big bear (дети встают и тянутся вверх);

-Little mouse (садятся на корточки).

«Кто пришел?»

Нужно заранее подготовить веревку и привязать к ней звонок. Колокольчик с веревкой подвешивается на высоте роста детишек. Во время игры дети садятся на стульчики на небольшом расстоянии от веревки. Преподаватель подзывает к себе малышей по очереди и раздает роли разных животных.

К веревке подбегает первый ребенок и два раза звонит.

Дети спрашивают: «Кто пришел?»

Дети отгадывают, кто мог издать этот звук, и называют животное на английском языке. Затем, подбегает следующий человек и так по цепочке.

Игры для дошкольников по теме «Части тела»

human toy

«Привет, Снеговик»

Ребята под песню собирают снеговика.

through a winter wonderland

and spied a frosty snowman

Hey, Mr. Snowman, what do you need?

«I need BLACK EYES. Put them on me».

Hey, Mr. Snowman, what do you see?

«I see an ORANGE CARROT. Put it on me».

Hey, Mr. Snowman, now what do you see?

«I see a BLACK TOP HAT. Put it on me».

Hey, Mr. Snowman, now what do you see?

«I see some BROWN STICKS. Put them on me».

Hey, Mr. Snowman, now what do you see?

«I see a GREEN SCARF. Put it on me».

Hey, Mr. Snowman, now what do you see?

«I see some PINK MITTENS. Put them on me».

Hey, Mr. Snowman, now what do you see?

«I see some BLUE BUTTONS. Put them on me».

Hey, Mr. Snowman, now what do you see?

«I see some YELLOW BOOTS. Put them on me».

Hey, Mr. Snowman, now what do you see?

«I see the coolest snowman ever. Me!»

«Покажи, где ручка?»

Преподаватель подзывает к себе детей по одному и просит показать и назвать часть тела на английском.

Пример:

«Show me, please, nose».

«Доскажи словечко»

Ведущий называет одну из частей тела, а дети говорят, что можно делать это частью тела.

Пример:

«Клеим чудище»

Учитель раскладывает на столе вырезанные из бумаги части тела в большом их количестве. Задача детей: посчитать конечности, склеить из них чудище и назвать его части тела на английском языке.

«Дотронься»

Эта игра с мячом. Ведущий называет часть тела и бросает мяч ребенку, а он должен дотронуться до этой части тела мячом.

Игры для малышей по теме «Цвета»

chalks

«Перья»

Малыши прикрепляют цветные перья павлину, называя цвет на английском языке.

«White feather, white feather, what do you see?»

«I see a gold feather next to me».

«Gold feather, gold feather, what do you see?»

И так продолжается, пока все перья не будут прикреплены.

«Давайте знакомиться»

Преподаватель завлекает детей новым гостем — Гномом. Он рассказывает, что его зовут «red». Родом он из красной страны. В подарок детям он приносит предметы только красного цвета. Ребята выкладывают плоскостные и объемные предметы на белых листах, находят среди них красные и обводят карандашом того же цвета. Ведущий проводит игру «Найди такой же», где дети выбирают предметы красного цвета по образцу.

Аналогично в гости приходит гном всех основных цветов для знакомства с ребятишками.

«Угости гномов фруктами и овощами»

Игра заключается в том, что в гости к ребятам пришли гномики разных цветов. Дети угощают гномов разными овощами и фруктами, которые подходят им по цвету: желтый гномик любит банан, фиолетовый — баклажан, оранжевый — морковку. В это время дети должны на английском называть цвета, которые подходят гномам.

«Кто в домике живет?»

Ведущий заранее готовит фигурки гномиков разных цветов и дома соответствующих цветов для них. Задача детей в том, чтобы расселить гномов по домикам соответствующего им цвета. Расселяя гномов, дети называют цвета по-английски.

«Светофорчики»

Ведущий и игроки становятся друг напротив друга на некотором расстоянии. Учитель по-английски называет любой цвет. Игроки должны найти у себя на одежде, продемонстрировать и пройти на сторону водящего. Тот, у кого не окажется нужного цвета, должен на счет «one, two, three!» Перебежать на противоположную сторону. Если ведущий поймает кого-то из детей, то пойманный становится водящим.

«Светофор»

Игры для дошкольников на тему «Цифры»

numbers

«Паровозик»

Преподавателю понадобится для игры на английском языке паровозик. Он будет машинистом, а цифры (номера мест в вагоне) — пассажиры. На каждой станции машинист объявляет номер платформы и пассажиров, которые должны сесть в вагон. Ребенок кладет свою цифру.

«Волк и зайчики»

Волк сидит в центре круга и спит, а зайчики бегают вокруг и напевают: «What’s time, Mr.Wolf?» Волк называет число. Зайчики, считают на английском языке от одного до названного волком числа и подходят к нему. Как только они досчитают до нужного числа, волк вскакивает и начинает ловить зайчат.

«Репортер»

Один из ребят берет роль репортера и берет интервью у остальных детей.

Пример:

«How old are you? — I’m 5 years old». «Сколько тебе лет? — Мне 5 лет».

«Давайте прыгать»

Ведущий называть цифру и говорит, что ребята должны сделать.

Пример:

«Jump 3 times!», «Sit down 3 times»

«Назови цифру»

Преподаватель рисует на листах бумаги несколько цифр и показывает их детям. Они смотрят на них, называют на русском и английском языках и запоминают. Затем ребята по команде закрывают глава, а ведущий в это время убирает одну цифру. Дети открывают глаза и угадывают, какой цифры не хватает.

I can run» — малыши бегут на месте.

«Сколько?»

На столе нужно разложить несколько игрушек. Сначала дети считают их на английском и запоминают их количество. По команде «Close your eyes» закрывают глаза, а ведущий убирает игрушку. По команде «Open your eyes» дети открывают глаза и считают, сколько игрушек осталось.

Карточные игры для дошкольников

monopoly

«Что изменилось?»

Преподаватель раскладывает на столе карточке с изображением различных предметов. Дети смотрят и запоминают расположение каждой из них. Один ребенок отворачивается, а остальные ребята меняют две карточки местами. Угадывающий должен найти, что поменялось и назвать эти слова на английском языке.

«Что это?»

В коробочке лежат карточки с изображением разных предметов. Ведущий раздает каждому игроку по одной карточке и просит никому не показывать. Задача игроков в том, чтобы охарактеризовать свою карточку по свойствам и качествам, не называя его. Выигрывает тот, кто больше всех угадает изображений и назовет их на английском.

«Что ты видишь?»

Учитель подготавливает карточку с небольшим отверстием посередине. Эта карточка для того, чтобы накрывать карточки с картинками. Детям предоставляется возможность водить этой карточкой по картинкам и называть по-английски, что оказалось изображенным в центре.

«Помощники»

Игроки получают карточки с изображением членов семьи и называют каждого на английском языке. После этого они рассказывают, чем они помогают им дома.

Подвижные игры для малышей

activnye igry na urokah

«Коридор»

Дети разбиваются на пары, берутся за руки и поднимают их над головой, образуя коридор. Ведущий проходит по коридору и выбирает одного из игроков в любой паре. После чего спрашивает его: «Who are you? What is your name?» Ребенок должен ответить: «I am a girl/a boy. My name is…». Ведущий продолжает: « Come here!», и берет игрока за руку. Малыш отвечает: «With pleasure!». После этого по коридору проходит новая пара и встает после остальных игроков. Новым ведущим становится тот, кто остался без пары.

«Веселая зарядка»

Учитель называет команды по-английски, а дети выполняют их только в том случае, если перед ними стоит слово «please», Пример: «Please, stand up!». Если этого слова нет, то дети ничего не делают. Выбывает из игры тот, кто неправильно выполнил команду.

«I can…»

Ведущий считает до пяти: «One, two, three, four, five!» Затем говорит : «Stop!» Во время счета дети выполняют произвольные движения, а на «Stop!» замирают. После этого ведущий «оживляет» игроков. Он поочередно подходит к каждому ребенку и спрашивает : « What can you do?». Ребенок «отмирает», отвечая: «I can run»— изображает нужное действие.

Больше информации о подвижных играх на уроках английского здесь.

Заключение

Это лишь примеры игр, в которых вы можете менять правила и условия. Все зависит от вашего воображения и умения заинтересовать детей. В комментариях под статьей вы можете оставить свои проверенные варианты игр, чтобы помочь начинающим учителям английского разнообразить обучающий процесс с дошкольниками.

Кроме этого вы можете узнать новые методики обучения детей младшего и среднего возраста на онлайн-курсах TEFL/TESOL, после прохождения которых вы получите сертификат международного образца. В настоящее время курсы можно купить со скидкой 50%!

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
Добавить комментарий
  • Как сделать успешный бизнес на ритуальных услугах
  • Выездной кейтеринг в России
  • Риски бизнеса: без чего не обойтись на пути к успеху
  • английский язык 101 типичная грамматическая ошибка учебное пособие
  • английский язык 5 класс неправильные глаголы с переводом 3 формы