антикризисный план действий в чрезвычайных ситуациях для участников образовательных отношений мбоу

Материалы

АНТИКРИЗИСНЫЙ ПЛАН
действий в чрезвычайных ситуациях

для участников образовательных отношений МБОУ «СШ № 6»

на 2021-2022 учебный год.

Блок I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ

1.1. Структура и обязанности команды безопасности

1.1.1. Состав и структура команды безопасности

Общий состав команды составляет 8 человек. Из них: 7 штатных (Ш) сотрудника и 1 внештатный (ВШ) сотрудник.

Должность в составе команды безопасности

Должность (выполняемые функции) в штате

Ответственный за антитеррористическую защищенность

Заведующий хозяйством (заместитель руководителя)

Ответственный за пожарную и антитеррористическую безопасность

Ответственный за охрану труда

— ответственный за медицинское обеспечение

1.1.2. Обязанности команды безопасности

Руководитель отвечает за планирование и порядок действий в ЧС.

Руководитель является прямым начальником всего личного состава команды безопасности.

 установить и поддерживать связь с органами безопасности и служб спасения;

 корректировать (по необходимости) порядок действий персонала образовательной организации в зависимости от вида чрезвычайной ситуации и сложившейся обстановки;

 организовать поддержание общественного порядка;

 координировать работу заместителя;

 взаимодействовать со СМИ;

Заместитель руководителя отвечает за взаимодействие с представителями пунктов временного размещения (ПВР), организацию деятельности членов команды безопасности.

Заместитель руководителя подчиняется руководителю команды безопасности, а в случае его отсутствия выполняет его обязанности.

Заместитель руководителя обязан:

 оповестить членов команды о ЧС (по необходимости);

 поддерживать связь с организациями, выделяющими транспорт и места временного размещения;

 руководить работой членов команды безопасности;

 регулировать выстраивать системы коммуникации;

Члены охраны отвечают за поддержание общественного порядка, организованный выход пострадавших из зоны ЧС.

Члены охраны подчиняются руководителю и заместителю руководителя команды безопасности.

Члены охраны обязаны:

 обеспечивать безопасность граждан и поддержание общественного порядка на в зоне ЧС;

 обеспечивать организованный выход эвакуированных и пострадавших на посадку в транспорт или к исходным пунктам маршрутов пешей эвакуации.

Ответственный за медицинское обеспечение отвечает за своевременное оказание медицинской помощи. Он подчиняется руководителю и заместителю руководителя команды безопасности.

Ответственный за медицинское обеспечение обязан:

 оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим;

 организовать доставку тяжело пострадавших в ближайшую медицинскую организацию.

1.2. Календарный план действий персонала при различных видах чрезвычайных ситуаций

При возникновении чрезвычайной ситуации необходимо немедленно прекратить работу и строго следовать алгоритму действий в целях уменьшения последствий возникшей кризисной ситуации.

1.2.1. Вид чрезвычайной ситуации: вооруженное нападение.

( позвонить в службу спасения по телефону 112)

Немедленно (при наличии

Сообщить о ЧС ответственному за антитеррористическую защищенность

Немедленно (при наличии

Оценить обстановку в зоне ЧС. Доложить о ЧС по схеме оповещения и связи при ЧС

Немедленно при получении сигнала о ЧС

Ответственный за антитеррористическую

Проинформировать об опасности ЧС руководителей соседних учреждений

При получении сигнала о ЧС +10 мин.

Дежурный вахтёр/ делопроизводитель

-встречу прибывшей службы спасения и медицинской помощи;

-беспрепятственный проход на территорию и в здания сотрудникам службы спасения и медицинской помощи;

Ответственный за антитеррористическую

Доложить представителям службы спасения обстановку

Ответственный за антитеррористическую

Оценить обстановку. При возможности эвакуироваться, помочь эвакуироваться коллегам и обучающимся. При невозможности эвакуироваться:

Немедленно при поступлении сигнала

преподаватели, не участвующие на момент ЧС в образовательной деятельности

-перейти из открытого помещения (коридор, фойе и т.п.) в закрытое;

-как можно ближе пригнуться к полу, особенно вблизи окон;

-не покидать места укрытия до прибытия службы спасения;

— сообщить руководителю об итогах спасательной операции

Немедленно при поступлении сигнала

преподаватели, не участвующие на момент ЧС в образовательной деятельности

Сбор в месте работы штаба службы спасения

Следование указаниям руководителя и службы спасения

По прибытию служб +3 мин

Персонал, ответственный за безопасность

Оказать медицинскую помощь пострадавшим в ЧС. Организовать вывоз тяжело пострадавших в ЧС в ближайшее медицинское учреждение

Немедленно после прибытия в ПВР

1.2.2. Вид чрезвычайной ситуации: захват заложников

Признаки чрезвычайной ситуации: ограничение физической свободы одного или нескольких лиц.

Оповестить о ЧС (позвонить в орган безопасности по телефону 112)

Сообщить о ЧС ответственному за антитеррористическую защищенность

Оценить обстановку в зоне ЧС. Доложить о ЧС по схеме оповещения и связи при ЧС

Немедленно при получении сигнала о ЧС

Ответственный за антитеррористическую

Блокировать место ЧС

Организовать оповещение и эвакуацию персонала, обучающихся и посетителей

При получении сигнала о ЧС+1 мин.

При обращении террориста вести переговоры (до прибытия органов безопасности)

При поступлении сигнала от террориста

Проинформировать об опасности ЧС руководителей соседних учреждений

При получении сигнала о ЧС +10

Специалист по кадрам/ делопроизводитель.

Прекратить занятия. Оценить обстановку. Действовать по плану «а» или «б».

а) При возможности эвакуироваться:

-выстроить детей в организованную группу;

-взять журнал (списки детей);

-встать позади детей и покинуть помещение;

-следовать по пути эвакуации, избегая места захвата заложников;

— привести детей в ближайший ПВР (Пункт временного размещения)

-провести перекличку по журналу (списку);

-доложить о результатах эвакуации директору или, ответственному за антитеррористическую защищенность;

-сообщить родителям (законным представителям) обучающихся о состоянии здоровья их детей;

— организовать оказание индивидуальной помощи

При возникновении ЧС

Классные руководители/ преподаватели

б) Если эвакуироваться невозможно (при захвате в заложники):

-действовать по инструкции (не противоречить террористам, вести себя спокойно и т.д.);

-оказать помощь раненным (при разрешении террориста);

-предотвращать панику (по возможности)

При возникновении ЧС

— лечь на пол, закрыть голову руками;

— при признаках газовой атаки приложить к носу и рту носовой платок или любую другую ткань или часть одежды

-встречу прибывшей службы безопасности и медицинской помощи;

-беспрепятственный проход на территорию и в здания сотрудникам службы безопасности и медицинской помощи;

Ответственный за антитеррористическую

Доложить представителям службы безопасности обстановку

Ответственный за антитеррористическую

Сбор в месте работы штаба службы безопасности. Следование указаниям руководителя и службы безопасности

По прибытию служб +3 мин

Персонал, ответственный за безопасность

Оказать медицинскую помощь пострадавшим в ЧС. Организовать вывоз тяжело пострадавших в ЧС в ближайшее медицинское учреждение

Немедленно после прибытия в ПВР

Признаки чрезвычайной ситуации: наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоляционной ленты; подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов.

Сообщить о находке ответственному за антитеррористическую защищенность (тел. )

Оценить обстановку и полученную информацию

При получении сигнала о ЧС+2 мин.

Ответственный за антитеррористическую

Блокировать место ЧС, начать эвакуацию персонала, обучающихся и посетителей

При получении сигнала о ЧС+3 мин.

Оповестить о ЧС (позвонить в орган безопасности по телефону 112)

При получении сигнала о ЧС+4 мин.

Доложить о ЧС по схеме оповещения и связи при ЧС

Проинформировать об опасности ЧС руководителей соседних учреждений

При получении сигнала о ЧС+4 мин.

Специалист по кадрам/ делопроизводитель

-выстроить детей в организованную группу;

-взять журнал (списки детей);

-встать позади детей и покинуть помещение;

-следовать по пути эвакуации;

-привести детей в ближайший ПВР;

-провести перекличку по журналу (списку);

-доложить о результатах эвакуации директору, ответственному за антитеррористическую

-сообщить родителям (законным представителям) обучающихся о состоянии здоровья их детей;

-организовать оказание индивидуальной помощи

Немедленно при получении сигнала о ЧС

Работники, классные руководители

Эвакуироваться согласно планам эвакуации, помочь эвакуироваться коллегам и обучающимся

Немедленно при получении сигнала о ЧС

педагогические работники, не участвующие на момент ЧС в образовательной деятельности

-встречу прибывшей службы безопасности и медицинской помощи;

-беспрепятственный проход на

территорию и в здания сотрудникам службы безопасности и медицинской помощи

Ответственный за антитеррористическую

Доложить представителям службы безопасности обстановку

Ответственный за антитеррористическую защищенность

Если сигнал не подтвержден:

-возобновить образовательную деятельность;

-сообщить о ложной тревоге родителям (законным представителям) обучающихся

При получении сообщения органов безопасности

Преподаватели, классные руководители

Если сигнал не подтвержден возобновить трудовую деятельность

При получении сообщения органов безопасности

педагогические работники, не участвующие на момент ЧС в образовательной деятельности

1.2.4. Вид чрезвычайной ситуации: пожар

Признаки чрезвычайной ситуации: дым, огонь.

Срабатывание системы пожарной сигнализации, системы оповещения

Оповестить о ЧС (позвонить в пожарную службу по телефону 01 или 112)

Отключить электроснабжение, открытье запасные выходы

При получении сигнала о ЧС+ 1 мин.

Оценить обстановку в зоне ЧС. Доложить о ЧС по схеме оповещения и связи при ЧС

При получении сигнала о ЧС+ 1 мин.

Прекратить занятия. Оценить обстановку. Действовать по плану «а» или «б».

а) При возможности эвакуироваться:

При получении сигнала о ЧС+ 6 мин.

работники, классные руководители

-закрыть окна (по необходимости;

надеть СИЗ (при наличии);

-выстроить детей в организованную группу;

-взять журнал (списки детей);

-встать позади детей и покинуть помещение;

следовать по пути эвакуации;

— привести детей в зимнее время – в ПВР

-в летнее – вывести на улицу

-провести перекличку по журналу (списку);

-доложить о результатах эвакуации директору, ответственному за пожарную безопасность;

-выполнять указания ответственного за пожарную безопасность

При возникновении ЧС

Преподаватели, классные руководители

б) Если эвакуироваться невозможно:

— найти помещение, в котором нет пожара и его признаков;

-плотно закрыть дверь, подложить под нее вещи;

-оценить наличие эвакуационной лестницы;

-позвонить ответствен-ному за пожарную безопасности и доложить о сложившейся обстановке директору или ответственному за пожарную безопасность;

Немедленно при получении сигнала

Преподаватели, классные руководители

Оценить обстановку. При возможности эвакуироваться, помочь эвакуироваться

коллегам и обучающимся.

При невозможности эвакуироваться:

-найти безопасное место;

-сообщить где находитесь

ответственному за пожарную безопасность;

Немедленно при получении сигнала

педагогические работники, не участвующие на момент ЧС в образовательной деятельности

Осуществлять контроль за проведением эвакуации обучающихся, работников, ценных документов на эвакуационную площадку

При получении сигнала о ЧС+ 6 мин.

-встречу прибывшей пожарной службы и медицинской помощи;

-беспрепятственный проход на территорию и в здания сотрудникам службы безопасности и медицинской помощи

Доложить представителям пожарной службы обстановку

Оказать медицинскую помощь пострадавшим в ЧС. Организовать вывоз тяжело пострадавших в ЧС в ближайшее медицинское учреждение

Немедленно после прибытия на эвакуационную площадку

* Порядок действий может меняться при сочетании двух и более видов чрезвычайных ситуаций.

Блок II. МЕТОДИЧЕСКИЙ

2.1. Критерии эффективности действий в зоне чрезвычайной ситуации

Готовность персонала к выполнению действий

имеются незначительные нарушения

имеются грубые нарушения

Вычитаются 5 баллов

со значительными замечаниями

Вычитаются 5 баллов

Выполнение алгоритмов действий при ЧС

Блок III. РЕСУРСНЫЙ

3.1. Ресурсы образовательной организации

3.1.1. Материально-технические ресурсы

Система наружного видеонаблюдения по периметру здания

Система внутреннего видеонаблюдения

Система автоматической пожарной сигнализации «АПС»

Источник резервного питания СКАТ-1200Р20, извещатель пламени радиоканальный ИПРК «Бекас-5», извещатель дымовой радиоканальный ИДРК, извещатель пожарный ручной ИПР513-2 «АГАТ», прибор приемно-контрольный охранно-пожарный «Гранит-16» (приемная).

ОС РСПИ ПАК «Стрелец-Мониторинг»

Р адио-модем СМ-470 (приемная)

Система громкоговорящей связи

Звуковой оповещатель «Вектор» ТУ-60М (приемная)

Тревожная сигнализация с выходом на пульт дежурного ОВО по г. Майкопу

Прибор «Приток» (приемная)

Система охранного освещения здания и территории

Светодиодные прожекторы, установлены на торцах здания – 8 шт.

7 запасных выхода и 1 основной

Для эвакуации из здания людей

Доступ в здание маломобильным гражданам

1. Пандус (школьный двор)

2. Кнопка вызова инвалидов (школьный двор)

3.1.2. Внешние ресурсы

Место эвакуации, ПВР

Наименовании места, организации, адрес

Площадь Дружбы народов, ул. Пионерская

Военный комиссариат г. Майкопа, ул. Комсомольская, 217

Учебно-методический центр по гражданской обороне, защите от чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности, ​ул.Первомайская, 268

3.1.3. Схема оповещения и связи при ЧС

Ответственный за безопасность

Специалист по кадрам

Представитель Управления образования Администрации

Проинформировать об опасности ЧС руководителей соседних учреждений

3.1.4. Кадровые ресурсы

Курируемое направление ЧС

Общее руководство, связь с органами безопасности, СМИ

Заместители директора по УВР

Связь с медслужбой

Заведующий хозяйством, ответственный за антитеррористическую и противопожарную безопасность

Специалист по кадрам, делопроизводитель

руководителями других ОО

Преподаватели, классные руководители

Помощь в эвакуации

3.1.5.Схема расположения МБОУ «СШ № 6» в микрорайоне

Прямая линия

Администрация муниципального образования «Город Майкоп»

Источник

Антикризисный план действий в чрезвычайных ситуациях для участников образовательных отношений

0e88 00098467 491b1f44

И.О. директора МОУ ООШ с. Павловка

МО «Барышский район»

АНТИКРИЗИСНЫЙ ПЛАН
действий в чрезвычайных ситуациях

для участников образовательных отношений

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Основная общеобразовательная школа имени академика А.Ф. Трешникова с.Павловка»

муниципального образования «Барышский район» Ульяновской области

на 2021-2022 учебный год

1.1.1. Состав и структура команды безопасности

Общий состав команды составляет 9 человек. Из них: 8 штатных (Ш) и 1 внештатных (ВШ) сотрудников.

Должность в составе команды безопасности

Должность (выполняемые функции) в штате

Ответственный за антитеррористическую защищенность

Ответственный за пожарную и антитеррористическую безопасность

Ответственный за охрану труда

Педагоги МОУ ООШ с.Павловка, воспитатели дошкольной группы

— ответственный за медицинское обеспечение

1.1.2. Обязанности команды безопасности

Руководитель отвечает за планирование и порядок действий в ЧС.

Руководитель является прямым начальником всего личного состава команды безопасности.

· установить и поддерживать связь с органами безопасности и служб спасения;

· корректировать (по необходимости) порядок действий персона образовательной организации в зависимости от вида чрезвычайной ситуации и сложившейся обстановки;

· организовать поддержание общественного порядка;

· координировать работу заместителя;

· взаимодействовать со СМИ;

Заместитель руководителя отвечает за взаимодействие с представителями пунктов временного размещения (ПВР), организацию деятельности членов команды безопасности.

Заместитель руководителя подчиняется руководителю команды безопасности, а в случае его отсутствия выполняет его обязанности.

Заместитель руководителя обязан:

· оповестить членов команды о ЧС (по необходимости);

· поддерживать связь с организациями, выделяющими транспорт и места временного размещения;

· руководить работой членов команды безопасности;

· регулировать выстраивать системы коммуникации;

Члены охраны отвечают за поддержание общественного порядка, организованный выход пострадавших из зоны ЧС.

Члены охраны подчиняются руководителю и заместителю руководителя команды безопасности.

Члены охраны обязаны:

· обеспечивать безопасность граждан и поддержание общественного порядка на в зоне ЧС;

· обеспечивать организованный выход эвакуированных и пострадавших на посадку в транспорт или к исходным пунктам маршрутов пешей эвакуации;

Ответственный за медицинское обеспечение отвечает за своевременное оказание медицинской помощи. Он подчиняется руководителю и заместителю руководителя команды безопасности.

Ответственный за медицинское обеспечение обязан:

· оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим;

· организовать доставку тяжело пострадавших в ближайшую медицинскую организацию.

При возникновении чрезвычайной ситуации необходимо немедленно прекратить работу и строго следовать алгоритму действий в целях уменьшения последствий возникшей кризисной ситуации.

1.2.1. Вид чрезвычайной ситуации: вооруженное нападение

Признаки чрезвычайной ситуации: наличие у преступника холодного или огнестрельного оружия

( позвонить в службу спасения по телефону 112)

Немедленно (при наличии

Сообщить о ЧС ответственному за антитеррористическую защищенность (тел. )

Немедленно (при наличии

Оценить обстановку в зоне ЧС. Доложить о ЧС по схеме оповещения и связи при ЧС

Немедленно при получении сигнала о ЧС

Ответственный за антитеррористическую

Проинформировать об опасности ЧС руководителей соседних учреждений

При получении сигнала о ЧС +10 мин.

-встречу прибывшей службы спасения и медицинской помощи;

-беспрепятственный проход на территорию и в здания сотрудникам службы спасения и медицинской помощи;

Ответственный за антитеррористическую

Доложить представителям службы спасения обстановку

Ответственный за антитеррористическую

Оценить обстановку. При возможности эвакуироваться, помочь эвакуироваться коллегам и обучающимся, дошкольной группе и воспитателям. При невозможности эвакуироваться:

Немедленно при поступлении сигнала

преподаватели, воспитатель и помощник воспитателя дошкольной группы не участвующие на момент ЧС в образовательной деятельности

-перейти из открытого помещения (коридор, фойе и т.п.) в закрытое;

-как можно ближе пригнуться к полу, особенно вблизи окон;

-не покидать места укрытия до прибытия службы спасения;

— сообщить руководителю об итогах спасательной операции

Немедленно при поступлении сигнала

преподаватели, воспитатель и помощник воспитателя дошкольной группы не участвующие на момент ЧС в образовательной деятельности

Сбор в месте работы штаба службы спасения

Следование указаниям руководителя и службы спасения

По прибытию служб +3 мин

Персонал, ответственный за безопасность

Оказать медицинскую помощь пострадавшим в ЧС. Организовать вывоз тяжело пострадавших в ЧС в ближайшее медицинское учреждение

Немедленно после прибытия в ПВР

1.2.2. Вид чрезвычайной ситуации: захват заложников

Признаки чрезвычайной ситуации: ограничение физической свободы одного или нескольких лиц

Оповестить о ЧС (позвонить в орган безопасности по телефону 112)

Сообщить о ЧС ответственному за антитеррористическую защищенность (тел. )

Оценить обстановку в зоне ЧС. Доложить о ЧС по схеме оповещения и связи при ЧС

Немедленно при получении сигнала о ЧС

Ответственный за антитеррористическую

Блокировать место ЧС

Организовать оповещение и эвакуацию персонала, обучающихся и посетителей

При получении сигнала о ЧС+1 мин.

При обращении террориста вести переговоры (до прибытия органов безопасности)

При поступлении сигнала от террориста

Проинформировать об опасности ЧС руководителей соседних учреждений

При получении сигнала о ЧС +10

Прекратить занятия. Оценить обстановку. Действовать по плану «а» или «б».

а) При возможности эвакуироваться:

-выстроить воспитанников дошкольной группы в организованную группу;

-выстроить учащихся в организованную группу;

-взять журнал (списки детей);

-встать позади детей и покинуть помещение;

-следовать по пути эвакуации, избегая места захвата заложников;

— привести детей в ближайший ПВР (Пункт временного размещения)

-провести перекличку по журналу (списку);

-доложить о результатах эвакуации директору или, ответственному за антитеррористическую защищенность;

-сообщить родителям (законным представителям) обучающихся о состоянии здоровья их детей;

— организовать оказание индивидуальной помощи

При возникновении ЧС

Преподаватели, воспитатель дошкольной группы

б) Если эвакуироваться невозможно (при захвате в заложники):

— действовать по инструкции (не противоречить террористам, вести себя спокойно и т.д.);

-оказать помощь раненным (при разрешении террориста);

-предотвращать панику (по возможности)

При возникновении ЧС

преподаватели, воспитатель и помощник воспитателя дошкольной группы

— лечь на пол, закрыть голову руками;

— при признаках газовой атаки приложить к носу и рту носовой платок или любую другую ткань или часть одежды

преподаватели, воспитатель и помощник воспитателя дошкольной группы

— встречу прибывшей службы безопасности и медицинской помощи;

-беспрепятственный проход на территорию и в здания сотрудникам службы безопасности и медицинской помощи;

Ответственный за антитеррористическую

Доложить представителям службы безопасности обстановку

Ответственный за антитеррористическую

Сбор в месте работы штаба службы безопасности. Следование указаниям руководителя и службы безопасности

По прибытию служб +3 мин

Персонал, ответственный за безопасность

Оказать медицинскую помощь пострадавшим в ЧС. Организовать вывоз тяжело пострадавших в ЧС в ближайшее медицинское учреждение

Немедленно после прибытия в ПВР

Признаки чрезвычайной ситуации: наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоляционной ленты; подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов

Сообщить о находке ответственному за антитеррористическую защищенность (тел. )

Оценить обстановку и полученную информацию

При получении сигнала о ЧС+2 мин.

Ответственный за антитеррористическую

Блокировать место ЧС, начать эвакуацию персонала, обучающихся и посетителей

При получении сигнала о ЧС+3 мин.

Оповестить о ЧС (позвонить в орган безопасности по телефону 112)

При получении сигнала о ЧС+4 мин.

Доложить о ЧС по схеме оповещения и связи при ЧС

Проинформировать об опасности ЧС руководителей соседних учреждений

При получении сигнала о ЧС+4 мин.

-выстроить воспитанников дошкольной группы в организованную группу;

-выстроить детей в организованную группу;

-взять журнал (списки детей);

-встать позади детей и покинуть помещение;

-следовать по пути эвакуации;

-привести детей в ближайший ПВР ;

-провести перекличку по журналу (списку);

-доложить о результатах эвакуации директору, ответственному за антитеррористическую

-сообщить родителям (законным представителям) обучающихся о состоянии здоровья их детей;

-организовать оказание индивидуальной помощи

Немедленно при получении сигнала о ЧС

Работники, воспитатель, помощник воспитателя дошкольной группы

Эвакуироваться согласно планам эвакуации, помочь эвакуироваться коллегам и обучающимся

Немедленно при получении сигнала о ЧС

педагогические работники, не участвующие на момент ЧС в образовательной деятельности

-встречу прибывшей службы безопасности и медицинской помощи;

-беспрепятственный проход на

территорию и в здания сотрудникам службы безопасности и медицинской помощи

Ответственный за антитеррористическую

Доложить представителям службы безопасности обстановку

Ответственный за антитеррористическую защищенность

Если сигнал не подтвержден:

-возобновить образовательную деятельность;

-сообщить о ложной тревоге родителям (законным представителям) обучающихся

При получении сообщения органов безопасности

Преподаватели, классные руководители, воспитатель дошкольной группы

Если сигнал не подтвержден возобновить трудовую деятельность

При получении сообщения органов безопасности

педагогические работники, не участвующие на момент ЧС в образовательной деятельности

1.2.4. Вид чрезвычайной ситуации: пожар

Признаки чрезвычайной ситуации: дым, огонь

Срабатывание системы пожарной сигнализации, системы оповещения

Оповестить о ЧС (позвонить в пожарную службу по телефону 01 или 112)

Сообщить о ЧС вахтеру или ответственному за пожарную безопасность (тел.)

Отключить электроснабжение, открытье запасные выходы

При получении сигнала о ЧС+ 1 мин.

Оценить обстановку в зоне ЧС. Доложить о ЧС по схеме оповещения и связи при ЧС

При получении сигнала о ЧС+ 1 мин.

Прекратить занятия. Оценить обстановку. Действовать по плану «а» или «б».

а) При возможности эвакуироваться:

При получении сигнала о ЧС+ 6 мин.

Работники, воспитатель и помощник воспитателя дошкольной группы

-закрыть окна (по необходимости;

надеть СИЗ (при наличии);

-выстроить воспитанников дошкольной группы в организованную группу;

-выстроить детей в организованную группу;

-взять журнал (списки детей);

-встать позади детей и покинуть помещение;

следовать по пути эвакуации;

— привести детей в зимнее время – в ПВР

-в летнее – вывести на улицу

-провести перекличку по журналу (списку);

-доложить о результатах эвакуации директору, ответственному за пожарную безопасность;

-выполнять указания ответственного за пожарную безопасность

При возникновении ЧС

Преподаватели, воспитатель и помощник воспитателя дошкольной группы

б) Если эвакуироваться невозможно:

— найти помещение, в котором нет пожара и его признаков;

-плотно закрыть дверь, подложить под нее вещи;

-оценить наличие эвакуационной лестницы;

-позвонить ответствен-ному за пожарную безопасности и доложить о сложившейся обстановке директору или ответственному за пожарную безопасность;

Немедленно при получении сигнала

Преподаватель, классные руководители, воспитатель и помощник воспитателя дошкольной группы

Оценить обстановку. При возможности эвакуироваться, помочь эвакуироваться

коллегам и обучающимся.

При невозможности эвакуироваться:

-найти безопасное место;

-сообщить где находитесь

ответственному за пожарную безопасность;

Немедленно при получении сигнала

педагогические работники, воспитатель и помощник воспитателя дошкольной группы не участвующие на момент ЧС в образовательной деятельности

Осуществлять контроль за проведением эвакуации обучающихся, работников, ценных документов на эвакуационную площадку

При получении сигнала о ЧС+ 6 мин.

безопасность (учитель ОБЖ)

-встречу прибывшей пожарной службы и медицинской помощи;

-беспрепятственный проход на территорию и в здания сотрудникам службы безопасности и медицинской помощи

безопасность( учитель ОБЖ)

Доложить представителям пожарной службы обстановку

безопасность( учитель ОБЖ)

Оказать медицинскую помощь пострадавшим в ЧС. Организовать вывоз тяжело пострадавших в ЧС в ближайшее медицинское учреждение

Немедленно после прибытия на эвакуационную площадку

Фельдшер ФАП с.Павловка

* Порядок действий может меняться при сочетании двух и более видов чрезвычайных ситуаций.

Готовность персонала к выполнению действий

имеются незначительные нарушения

имеются грубые нарушения

Вычитаются 5 баллов

со значительными замечаниями

Выполнение алгоритмов действий при ЧС

3.1.1. Материально-технические ресурсы

Система наружного видеонаблюдения по периметру здания

наружные видеокамеры– 1 шт. ( SVR-4425 )

Система внутреннего видеонаблюдения

внутренние видеокамеры – 1 шт. ( SVR-4425 )

Система охранного освещения здания и территории

Уличные фонари-2 шт. по периметру, 2 шт. у входа

4 запасных выхода и 1 основной

Для эвакуации из здания людей

Доступ в здание, мало мобильным гражданам

Система автоматической пожарной безопасности

Место эвакуации, ПВР

3.1.3. Схема оповещения и связи при ЧС

Ответственный за безопасность

Зам.директора по ВР

Проинформировать об опасности ЧС руководителей соседних учреждений

3.1.4. Кадровые ресурсы

Курируемое направление ЧС

Общее руковод-ство. Связь с руководителями ОО

Заместитель директора по ВР

Заведующий хозяйством, ответственный за антитер-рористическую и противо-пожарную безопасность

Охрана помещений. Помощь в эвакуации

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Программа «Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для детей с легкой умственной отсталостью»

СПРАВКА по итогам работы в рамках месячника по обеспечению безопасности дорожного движения «Внимание- дети!»

Рабочая программа «Космическое путешествие»

Статья«ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ».

Презентация на тему: «УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ АДАПТАЦИИ ПЕДАГОГОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ »

Календарь мероприятий «РДШ» на 2021-2022 год

АИС «Сетевой город. Образование» как цифровой инструмент в деятельности педагогов и обучающихся на примере практики МБОУ «СОШ № 44» г. Читы

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5323575 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

12ca 000988a9 e32712b1

placeholder

Российские школьники установили рекорд на олимпиаде по астрономии

Время чтения: 2 минуты

placeholder

Вопрос о QR-кодах для сотрудников школ пока не обсуждается

Время чтения: 2 минуты

placeholder

Когда дети начинают шутить

Время чтения: 2 минуты

placeholder

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

placeholder

Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов

Время чтения: 1 минута

placeholder

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
Добавить комментарий
  • Как сделать успешный бизнес на ритуальных услугах
  • Выездной кейтеринг в России
  • Риски бизнеса: без чего не обойтись на пути к успеху
  • антикризисный план действий в чрезвычайных ситуациях для участников образовательных отношений доу
  • антикризисный план в соответствии с рекомендациями минпросвещения образец