Какими правами обладает ребенок?
Не успев появиться на этот свет, каждый ребенок обладает теми же правами, что и другие граждане нашей необъятной страны. Эти права необходимо не только досконально знать, но и соблюдать, а также защищать.
Конечно, родителей мы не выбираем, но именно они несут полную ответственность за сохранение прав своих детей. К ним относятся:
Именно, начиная с двух-трех летнего возраста можно ребенка познакомить с его правами. А лучше всего воспользоваться веселыми и красочными картинками, где изображены права ребенка в картинках. Занимаются по ним только в игровой форме для лучшего восприятия изображенной на них информации.
Для таких малышей желательно показывать каждую карточку не более трех-пяти секунд. Ведь им не нужно запоминать на них всех тонкостей изображения. А затем попросите ребенка назвать все, что нарисовано на этой картинке. За успехи обязательно хвалите малыша. Так у него появится стимул заниматься с помощью карточек-картинок.
С детьми старшего дошкольного возраста можно несколько усложнить задачу. Показывайте права ребенка в семье картинки и просите назвать не только изображенные на них предметы, но и связать их между собой по смыслу. Например, покажите карточку с изображением мамы, папы и ребенка, сидящего возле них с мячом посреди лужайки с зеленой и сочной травой. Пусть каждый ребенок расскажет, о чем идет речь на этой карточке-картинке и к какому праву она относится (право на отдых). Также можно предложить детям рассказать о том, как относятся в семье к ним родители, а затем обсудить выполнение прав ребенка. Именно в такой форме дети не только будут обогащать свой словарный запас, но и лучше запомнят свои права в семье.
Хочется сказать, что такая тема, как права ребенка, довольно сложная для восприятия. Поэтому лучше всего приступать к ее рассмотрению тогда, когда малыш пойдет в детский сад и начнет заниматься со сверстниками. Также можно сдать ребенка центр раннего развития. Но, а если вы хотите заниматься со своим ребенком самостоятельно, то вполне можете скачать права ребенка в картинках с моего блога совершенно бесплатно. Желаем вам удачи!
Материалы для скачивания
перед Вами карточки лишь с некоторыми правами ребенка:
первая картинка рассказывает о праве детей на семейное окружение
Выставки детских рисунков по правам ребенка
надежда кожевина
Выставки детских рисунков по правам ребенка
Эффективной формой работы с родителями являются разнообразные выставки детских работ: рисунков, аппликаций, поделок. В этой статье я хочу поделиться с вами, уважаемые коллеги, оформлением выставок детских рисунков по содержанию проводимых мною занятий кружка «Правознайка» со старшими дошкольниками. Как я уже писала в предыдущих статьях, частью каждого занятия является выполнение практических заданий, в том числе и рисование на определенную тему занятия, связанную с правами ребенка.
Всем известно, что все дети любят рисовать, тем более, что для рисования не требуется особых приготовлений – были бы карандаши, фломастеры, мелки, листы бумаги. Однако, детское рисование – это не только увлекательное и любимое занятие, это еще и отображение дошкольниками своих внутренних переживаний.
Воспитанники часто во время занятия либо после него сами рассказывают мне о содержании своих рисунков, иногда делятся своими переживаниями (даже сокровенными, или я сама предлагаю отгадать, что нарисовано, или привлекаю к этому других детей группы (например, рисунки о будущей профессии, мечте, игрушках и др.). Обязательно на занятиях обращаю внимание детей на то, что все рисунки интересны по-своему, нет плохих или хороших рисунков, высказываю свое одобрение их творчеством, тем самым повышая их самооценку, веру в себя и свои возможности. И замечаю, что те дети, у которых не все получается в рисовании, уже не стесняются показывать свои рисунки, рассказывать о них, да и в словах оценки сверстников чаще слышится не осуждение, а слова поддержки, что очень радует.
Все педагоги знают, как важно уважительно относиться к детскому творчеству, поэтому рисунки детей оформляются мною на тематических выставках для родителей, в самодельных книжках и альбомах для рассматривания, а потом складываются в специально приготовленные альбомчики для наших занятий, которые я вручаю детям в конце учебного года. Иногда выставки дополняются статьями по содержанию рассматриваемых с детьми на занятиях прав ребенка, выписками из нормативных документов по правам ребенка для ознакомления родителей, высказываниями детей, стихотворениями, картинками.
Как показывает практика, родители проявляют активный интерес к нашим выставкам.
(право жить и воспитываться в семье):
(право на жилье):
(право на охрану здоровья):
(право на сохранение индивидуальности):
(право на игру):
(право на образование):
Детское творчество: «Мир — глазами малышей!» Уважаемые коллеги, хочу поделиться нашими наработками в области оформления выставок детских работ. В нашем детском саду двенадцать групп. Группы.
Оформление лестничного марша. Уважаемые, коллеги! Хочу с вами поделится оформлением лестничного марша в детском саду. Моя группа находится на втором этаже. На родительском.
Презентация «Права ребенка»
Юлия Данилова
Презентация «Права ребенка»
Данная презентация поможет детям познакомиться со своими правами.
Ее можно использовать, как дополнительный материал в непосредственно образовательной деятельности в старшей и подготовительной группе.
Цель: дать детям общее представление об их правах, развивать правовое мировоззрение.
Ребенок имеет право на фамилию, имя, отчество.
Знают, знают все на свете,
Знают взрослые и дети –
Свидетельство о рождении.
Первый документ каждого человека и выдается он сразу после рождения. У каждого из вас есть такой документ. (показать ребенку его документ и рассмотреть)
— О каком праве он нам может говорить? (О праве на имя, фамилию, отчество.
Как меняется имя человека с возрастом?
(Обсудить на примере.)
Право ребёнка на семью.
Каждый ребёнок имеет право жить и воспитываться в семье.
У каждого ребенка должны быть папа, мама.
Я люблю свою семью:
Люблю деда и бабусю,
И щенка, и кошку Мусю!
Все, кого я так люблю
Имеют право на семью!
Дети имеют право на дом. У каждого ребенка должно быть место для жилья. Это может быть квартира в городском доме или дом в деревне.
Пословицы и поговорки про дом
• В гостях хорошо, а дома лучше.
• Не красна изба углами, красна пирогами.
• Всякий дом хозяином держится.
• Без хозяина дом — сирота.
• Не дом хозяина красит, а хозяин дом.
• И мышь в свою норку тащит корку.
• Коли изба крива — хозяйка плоха.
Каждый ребёнок имеет право на отдых.
Как можно отдохнуть детям?
(Играть в игры, смотреть телевизор, купаться, гулять, спать).
Давайте отдохнем и сыграем в игру «Море волнуется раз»
Дети имеют право на медицинский уход.
К какому врачу надо идти человеку, если у него болят зубы? (Отправить к стоматологу)
• Какие органы помогают нам узнать, что трава зеленая, а помидор красный? (Органы зрения – глаза)
• С помощью каких органов, мы узнаем, что нас зовут обедать? (С помощью органов слуха – ушей)
• Как вести себя, чтобы не позволить микробам проникнуть в организм? (Соблюдать гигиену, чистоту, часто проветривать помещение, закаляться)
• Как правильно ухаживать за зубами? (Чистить утром и вечером перед сном. После еды полоскать рот водой)
• Что надо делать по утрам? (Зарядку)
• Как человек выражает радость? (Улыбается, веселится, смеется)
• Как нужно одеваться в разные времена года? (Одеваться по погоде)
• Расскажите, как надо закаляться? (Гулять в любую погоду, не носить слишком теплой одежды, принимать душ, окатывать себя холодной водой, полоскать рот прохладной водой, делать гимнастику, спать с открытой форточкой)
• По каким признакам можно определить, что человек простудился? (Кашель, чихание, насморк, боль в горле, першение, слезотечение, высокая температура, слабость, ломота в теле)
• По каким признакам можно узнать, что человек ушиб колено? (Течет кровь, колено опухло, болит, повреждена кожа, трудно наступать на ногу)
Молодцы, ребята, помните, что вы всегда можете рассчитывать на помощь врача. Это ваше право – право на медицинский уход.
Каждый ребенок имеет право на полезное и качественное питание.
Игра с мячом «Полезное – неполезное»
(Ведущий бросает мяч ребенку и называет продукты питания, дети возвращают мяч и называют полезен этот продукт или неполезен.)
Давайте сыграем еще в одну игру:
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)
Каждый ребёнок имеет право на бесплатное образование.
-Ребята, вы все тоже пойдёте в школу, это ваше право.
А сейчас я вам предлагаю отгадать несколько загадок:
И всегда веду дневник.
Сам себя я называю
Школьник или. (ученик)
• Шел урок, а он молчал —
Перемену, видно, ждал.
Только кончился урок,
Громко зазвенел. (звонок)
• Будем весь урок писать,
Пригодится нам. (тетрадь)
• Звенит звонок, и непременно
• Знал его я назубок —
Вновь наточен карандаш.
Стружек, как на лесопилке, —Тут работала. (точилка)
• Он для ручек домом стал.
Сейчас давайте вспомним все права, о которых мы узнали:
Спасибо за внимание!
Прикреплённые файлы:
Сценарий досуга «Мои права» в подготовительной группе Досуг «Мои права» в подготовительной группе. Вид занятия : закрепление изученного материала. Тип занятия: комбинированный. Тема: «Права.
Фотоотчет о выставке «Права глазами ребенка» Фотоотчет выставки детских работ «Права глазами ребенка»Воспитатель: Дмитриева Елена Викторовна Доброго времени суток, уважаемые коллеги,.
Фотоотчёт о проведении Дня права в группе детей с ЗПР Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Радуга» г. Данков Фотоотчёт.
Конспект НОД «Права ребенка» в средней группе Конспект НОД «Права ребенка». Средняя группа Цели: упорядочить, систематизировать знания детей о гражданских правах и обязанностях. Способствовать.
Конспект занятия в средней группе «Права ребенка» Цель: познакомить детей с их правами. Задачи: развивать умение рассуждать, делать выводы; воспитывать чувство самоуважения и уважения.
Лэпбук «Большие права маленького ребенка» «Дети мира невинны, уязвимы и зависимы»-констатирует Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей. Они самое.
Лэпбук «Мои права и обязанности» Лэпбук дает возможность воспитанникам познакомиться с новыми для них темами. В игровой форме, с помощью ярких картинок воспитанники играют.
Общение с гостем «Ваши права, дети» Общение с гостем «Ваши права, дети!» Права ребенка и их защита — тема, которая в последнее время все чаще поднимается в обществе. Все знают,.
Интерактивная дидактическая папка-лэпбук «Права детей»
Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации, индивидуальной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.
Лэпбук хорошо подходит для индивидуальных занятий и занятий в группах, где одновременно будут заняты несколько детей. Можно выбрать задания под силу каждому (одним – кармашки с карточками или фигурками по данной теме, а другим детям – задания, подразумевающие умение читать и т. д.).
Лэпбук «Права детей» – это итоговый результат совместной работы с детьми 4-5 лет по данной теме. Его изготовлению предшествовали тематические занятия и игры, обсуждение и обговаривание сложных вопросов, выполнение заданий. Эта тематическая папка выполняет свою роль закрепляющего, систематизирующего дидактического и игрового пособия.
Этапы изготовления лэпбука.
Сначала составили план:
Права ребенка в картинках.
Дидактическая игра «Волшебный сундучок»
Право на имя (Половинки).
Обязанности ребенка (картинки).
Потом придумали, как в лэпбуке будет представлен каждый из пунктов плана. То есть нарисовали макет.
Для создания лэпбука нам понадобились:
• простая бумага для принтера
• скотч двухсторонний и цветной.
Цветное оформление мы делали сами в программе Adobe Photoshop и распечатывала на цветном принтере. В подборе материала нам помогали родители. Они подбирали загадки, а также материал по дружбе. Остальные картинки мы нашли в интернете.
создание условий для знакомства и закрепления основ осознанного и уважительного отношения к личным правам и достоинству других людей.
-Познакомить детей, в интересной и занимательной форме, с основами человеческих прав, отраженных во «Всемирной декларации прав человека».
-Способствовать развитию умения самостоятельного применения полученных знаний в игровой и речевой деятельности.
-Активизировать познавательный процесс, обогащать речь детей новыми словами.
-Прививать интерес к правовым вопросам, навыки адаптации в современном обществе.
-Воспитывать правовую культуру личности, доброжелательность, умение общаться со сверстниками.
Описание элементов лэпбука.
• На первом развороте находится книжка «Азбука права детей»
• Дидактическая игра «Волшебный сундучок»
• На второй странице находятся «Загадки о правах»
• Дидактическая игра «Половинки»
• Дидактическая игра «Права в сказках»
• На следующем развороте мы видим книжку гармошкой
«Правила поведения в детском саду»
• Картинки «Правила дружбы»
Итог беседы «Права и обязанности человека» Ребенок прикрепляет лепесток с липучкой на обратной стороне к цветку и называет право или обязанность человека, которое иллюстрирует картинка на лепестке.
• Игра-лото для детей “Хорошо или плохо”
Ожидаемые результаты работы:
-воспитание нравственных и эстетических чувств
-развитие личности ребенка, умение продуктивно взаимодействовать с другими людьми
-Расширение у детей представления о правах и обязанностях
-Формирование правильного и справедливого взгляда на жизненные ситуации
-создание условий для поддержки детской инициативы и творчества в группе.
Папка-лэпбук «Дикие животные» Совсем недавно побывав на семинаре, нашему вниманию были представлены интерактивные папки- лэпбуки. Это тематическая папка, содержащая.
Интерактивная папка-лэпбук «Осень» Предлагаю вашему вниманию нашу интерактивную папку – лепбук «Осень». Мы постарались собрать как можно больше информации, необходимой для.
Интерактивная папка-лэпбук «Весна» Лепбук «Весна» Представляю вашему вниманию интерактивную папку лепбук «Весна». Лэпбук – это обучающая папка, посвященная какой-то одной.
Интерактивная папка-лэпбук «День Победы» Великая Победа … Все, что стоит за этими словами, понятно людям старшего поколения. 71 год прошёл с того дня, как прогремел салют Великой.
Интерактивная папка-лэпбук «Пословицы и поговорки о семье» В нашей школе проходил конкурс пословиц и поговорок о семье о матери. Мы долго думали с сыном (3 класс) о форме представления. И решили.
Лэпбук-интерактивная папка по ПДД «Детям знать положено!» Предлагаю Вашему вниманию интерактивную папку по ПДД для детей. Безопасность детей на дороге зависит только от их родителей. Детям недостаточно.
Лэпбук-интерактивная папка Лэпбук – сравнительно новое средство обучения из зарубежной педагогики, представляющее собой самодельную книгу, в которой в сжатом виде.
Лэпбук-тематическая папка Данная папка предназначена для детей дошкольного возраста. В данной интерактивной папке находится кармашки. В которых находятся: карточки.
Новогодний лэпбук Лепбук-это самодельная папка с различным развивающим и развлекательным наполнением:кармашками, окошками, подвижными деталями и пр. Прежде.