ПНСТ 450-2020 Форма школьная. Общие технические условия
Текст ПНСТ 450-2020 Форма школьная. Общие технические условия
ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФОРМА ШКОЛЬНАЯ
Общие технические условия
Предисловие
1 РАЗРАБОТАН Открытым акционерным обществом «Инновационный научно-производственный центр текстильной и легкой промышленности» (ОАО «ИНПЦ ТЛП»)
2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 442 «Продукция легкой промышленности»
3 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 1 сентября 2020 г. № 59-пнст
Правила применения настоящего стандарта и проведения его мониторинга установлены в ГОСТ Р 1.16—2011 (разделы 5 и 6).
Федеральный орган исполнительной власти в сфере стандартизации собирает сведения о практическом применении настоящего стандарта. Данные сведения, а также замечания и пред-ложения по содержанию стандарта можно направить не позднее чем за 4 мес до истечения срока его действия разработчику настоящего стандарта по адресу: TK442Cotton@inpctip.ru и/или в Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии по адресу: 123112 Москва. Пресненская набережная, д. 10. стр. 2.
В случае отмены настоящего стандарта соответствующая информация будет опубликована в ежемесячном информационном указателе «Национальные стандарты» и также будет размещена на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет (www.gost.ru).
© Стацдартинформ. оформление. 2020
Настоящий стандарт не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и распространен в качестве официального издания без разрешения Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии
Введение
Совокупность нормативных требований к функциональному назначению одежды детского и подросткового ассортимента, качеству и безопасности материалов, используемых для ее изготовления, формирует необходимость введения специализированной одежды для обучающихся в общеобразовательных учреждениях — школьной формы.
Актуальность школьной формы также обусловлена особенностями роста и развития детского организма в период обучения, поскольку она обеспечивает динамический комфорт детей и подростков в процессе их обучения в общеобразовательных учреждениях и играет существенную роль в сохранении и укреплении здоровья учеников [1].
ПНСТ 450—2020
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Общие технические условия
School uniform. General specification
Срок действия — с 2021—01—01 до 2023—01—01
1 Область применения
Настоящий стандарт распространяется на школьную форму, изготовленную из тканей и трикотаж* ных полотен.
Настоящий стандарт не распространяется на форменную одежду, специальную одежду, спортмв* ную одежду, а также обувь.
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы нормативные ссылки на следующие стандарты:
ГОСТ 15.007 Система разработки и постановки продукции на производство (СРПП). Продукция легкой промышленности. Основные положения
ГОСТ 3813 (ИСО 5061—77, ИСО 5082—82) Материалы текстильные. Ткани и штучные изделия. Методы определения разрывных характеристик при растяжении
ГОСТ 3818 (ИСО 811—81) Полотна текстильные. Методы определения гигроскопических и водоотталкивающих свойств
ГОСТ 3897 Изделия трикотажные. Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение
ГОСТ 4103 Изделия швейные. Методы контроля качества
ГОСТ 6309 Нитки швейные хлопчатобумажные и синтетические. Технические условия
ГОСТ 8847 Полотна трикотажные. Методы определения разрывных характеристик и растяжимости при нагрузках, меньше разрывных
ГОСТ 9173 Изделия трикотажные. Правила приемки
ГОСТ 9733.0 Материалы текстильные. Общие требования к методам испытаний устойчивости окрасок к физико-химическим воздействиям
ГОСТ 9733.1 (ИСО 105-В01—88) Материалы текстильные. Метод испытания устойчивости окраски к свету
ГОСТ 9733.4 Материалы текстильные. Метод испытания устойчивости окраски к стиркам
ГОСТ 9733.6 Материалы текстильные. Методы испытаний устойчивости окрасок к лоту
ГОСТ 9733.7 Материалы текстильные. Метод испытания устойчивости окраски к глажению
ГОСТ 9733.13 Материалы текстильные. Метод испытания устойчивости окраски к органическим растворителям
ГОСТ 9733.27 Материалы текстильные. Метод испытания устойчивости окраски к трению
ГОСТ 9913 Материалы текстильные. Методы определения стойкости к истиранию
ГОСТ 10581 Изделия швейные. Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение
ГОСТ 12088 Материалы текстильные и изделия из них. Метод определения воздухопроницаемости
ГОСТ 12739 Полотна и изделия трикотажные. Метод определения устойчивости к истиранию
ГОСТ 12807 Изделия швейные. Классификация стежков, строчек и швов
ГОСТ 14326 Ткани текстильные. Метод определения пиллингуемости
ГОСТ 17037 Изделия швейные и трикотажные. Термины и определения
ГОСТ 17916 Фигуры девочек типовые. Размерные признаки для проектирования одежды
ГОСТ 17917 Фигуры мальчиков типовые. Размерные признаки для проектирования одежды
ГОСТ 18117 Ткани и штучные изделия чистошерстяные и полушерстяные. Метод определения сминаемости
ГОСТ 18321 Статистический контроль качества. Методы случайного отбора выборок штучной продукции
ГОСТ 18976 Ткани текстильные. Метод определения стойкости к истиранию
ГОСТ 19204 Полотна текстильные. Метод определения несминаемости
ГОСТ 20566 Ткани и штучные изделия текстильные. Правила приемки и метод отбора проб
ГОСТ 22730 Полотна текстильные. Метод определения раздвигаемости
ГОСТ 23948 Изделия швейные. Правила приемки
ГОСТ 25294 Одежда верхняя платьево-блузочного ассортимента. Общие технические условия ГОСТ 25295 Одежда верхняя пальтово-костюмного ассортимента. Общие технические условия ГОСТ 26115 Изделия трикотажные верхние. Требования к пошиву
ГОСТ 30157.0 Полотна текстильные. Методы определения изменения размеров после мокрых обработок или химической чистки. Общие положения
ГОСТ 30157.1 Полотна текстильные. Методы определения изменения размеров после мокрых обработок или химической чистки. Режимы обработок
ГОСТ 30327 Сорочки верхние. Общие технические условия
ГОСТ 30387 Полотна и изделия трикотажные. Методы определения вида и массовой доли сырья ГОСТ 30388 Полотна и изделия трикотажные. Метод определения пиллингуемости
ГОСТ 31396 Классификация типовых фигур женщин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды
ГОСТ 31399 Классификация типовых фигур мужчин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды
ГОСТ 31409 Изделия трикотажные верхние для женщин и девочек. Общие технические условия
ГОСТ 31410 Изделия трикотажные верхние для мужчин и мальчиков. Общие технические условия ГОСТ 32074 Световозвращающие элементы детской и подростковой одежды. Общие технические условия
ГОСТ 32075 Материалы текстильные. Метод определения токсичности
ГОСТ ИСО 1833 Материалы текстильные. Методы количественного химического анализа двухкомпонентных смесей волокон
ГОСТ ISO 3758 Изделия текстильные. Маркировка символами по уходу
ГОСТ ИСО 5088 Материалы текстильные. Методы количественного анализа трехкомпонентных смесей волокон
ГОСТ ISO 14184-1 Материалы текстильные. Определение содержания формальдегида. Часть 1. Свободный и гидролизованный формальдегид (метод водной экстракции)
ГОСТ Р 54393 Изделия швейные и трикотажные. Термины и определения
ГОСТ Р ИСО 3635 Одежда. Размеры. Определения, обозначения и требования к измерению
Примечание — При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ссылочных стандартов в информационной системе общего пользования — на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет или по ежегодному информационному указателю «Национальные стандарты», который опубликован по состоянию на 1 января текущего года, и по выпускам ежемесячного информационного указателя «Национальные стандарты» за текущий год. Если заменен ссылочный стандарт. на который дана недатированная ссылка, то рекомендуется использовать действующую версию стандарта с учетом всех внесенных в данную версию изменений. Если заменен ссылочный стандарт, на который дана датированная ссылка, то рекомендуется использовать версию этого стандарта с указанным выше годом утверждения (принятия). Если после утверждения настоящего стандарта в ссылочный стандарт, на который дана датированная ссылка, внесено изменение, затрагивающее положение, на которое дана ссыпка, то это положение рекомендуется применять без учета данного изменения. Если ссылочный стандарт отменен без замены, то положение, в котором дана ссылка на него, рекомендуется применять в части, не затрагивающей эту ссылку.
3 Термины и определения
В настоящем предварительном национальном стандарте использованы термины по ГОСТ 17037. ГОСТ Р 54393. а также следующие термины с соответствующими определениями:
3.1 школьная форма: Изделия второго и третьего слоя для обучающихся, получающих общее образование, и предназначенные для ношения в общеобразовательных организациях.
3.2 обучающийся: Физическое лицо, осваивающее программу начального общего, основного общего и среднего общего образования в рамках общеобразовательной организации.
3.3 младшая и средняя школьная группа: Пользователи швейных изделий в возрасте до 14 лет. осваивающие программу общего образования в рамках общеобразовательной организации.
3.4 подростковая школьная группа: Пользователи швейных изделий в возрасте от 14 лет до 18 лет. осваивающие программу общего образования в рамках общеобразовательной организации.
3.5 блузочно-сорочечная группа: Плечевые изделия второго слоя, преимущественно выполненные из текстильных материалов малой поверхностной плотности, с рукавами или без них. с воротником или без него, с застежкой или без нее. покрывающие верхнюю часть туловища и частично бедра, являющиеся составными частями школьной формы, носимые как самостоятельная верхняя часть костюма, так и в сочетании с верхними плечевыми изделия костюмной или трикотажной группы.
3.6 костюмная группа: Плечевые и поясные изделия второго или третьего слоя (включая платья/ сарафаны), изготовленные из текстильных материалов, являющиеся самостоятельными или составными частями школьной формы.
3.7 трикотажная группа: Плечевые изделия второго или третьего слоя (за исключением изделий блузочно-сорочечного и костюмного ассортимента), выполненные из трикотажных полотен, купонов, деталей или цельновяэзными. являющиеся самостоятельными или составными частями школьной формы.
3.8 кардиган: Трикотажная плечевая одежда с бортовой застежкой до низа, с рукавами, покрывающая верхнюю часть туловища и частично бедра.
3.9 толстовка: Плечевая одежда, выполненная из плотного трикотажного полотна, с рукавами или без них. с капюшоном или без него, с застежкой или без нее. покрывающая туловище и частично бедра.
Примечание — Разновидностью толстовки является «свитшот» — плечевое изделие, изготовленное из гладкого трикотажного полотна, с длинными рукавами, с круглой или У-образной горловиной, без застежки, без карманов.
4 Классификация
8 зависимости от назначения школьную форму разделяют:
1 Комплектность и внешний вид школьной формы определяют уставом конкретной образовательной организации.
2 Торжественная (парадная) школьная форма может состоять из повседневной школьной формы, дополненной нарядной блузкой/сорочкой и/или эмблемой учебной организации, головным убором, галстуком и/или прочими аксессуарами согласно правилам организации, осуществляющей образовательную деятельность.
5 Ассортимент
5.1 Школьную форму изготовляют отдельными предметами или комплектами из двух или более предметов, а также с аксессуарами, являющимися составной частью изделия.
Примечание —Например, в виде отдельного предмета может изготовляться школьная форма для девочек. состоящая только из платья. Если школьное платье дополнено аксессуаром (манишка, воротничок, головной убор) или предметом одежды (фартук, жакет), то эта группа изделий составляет комплект.
5.2 К основным предметам повседневной школьной формы относят швейные и трикотажные изделия. перечисленные в таблице 1.
Б л у эочно’ сорочеч ’ нал группа
Документ, в соответствии с которым иэго* тоепвно изделие
ГОСТ-обнулёныш-2020 на школьную форму. Руки прочь от швейной промышленности!
Я живу в России и работаю в сфере швейной промышленности. И новость от 15 июля про стандартизацию школьной формы не дает мне покоя и вызывает православный гнев своей абсурдностью.
Как опубликовали “Известия”,
Обосновывают они эту необходимость тем, что на сегодняшний день якобы
в законодательстве понятие «школьная форма» не прописано, а в детской одежде нет отдельной категории вещей, предназначенных для учебы в школе.
И хочется просто понять, кто придумывает эти национальные инициативы? Варианты:
— Дураки, которые не могут проконсультироваться с опытным технологом швейных изделий, прежде чем утверждать отсутствие стандартов на школьную форму? Или может быть их технолог-консультант не умеет читать ГОСТы?
— Дураки, которые проконсультировались в Институтах швейной промышленности, и им ответили, что стандартов нет? (Тогда всё еще страшнее, потому что это тогда говорит о том, что в профильных институтах не осталось не одного специалиста).
— Умные, которые создали частные центры сертификации и хотят всех заставить платить им за экспертизы и сертификаты.
Швейное производство основывается на существующих ГОСТах на швейные изделия, и всё что мы делаем, мы делаем в соответствии с ними.
Я, как технолог швейных изделий,
что этот стандарт, планируемый ГОСТ-обнулёныш-2020,
в соответствии с которым изготавливают школьную форму,
И он появился не вчера, а еще в 1971 году и проходит периодическую проверку каждые 5 лет.
На сегодняшний день версия этого стандарта: ГОСТ 25295-2003. “Одежда верхняя пальтово-костюмного ассортимента. Общие технические условия.” и он введен в действие 1.01.2006. http://docs.cntd.ru/document/gost-25295-2003
ГОСТ 2006 года введен взамен ГОСТ 25295-91 “Одежда верхняя пальтово-костюмного ассортимента. Общие технические условия.” http://docs.cntd.ru/document/1200006187
А ГОСТ 1991 года, введен ВЗАМЕН ГОСТ 25295-82, ОСТ 17-132-86, ОСТ 17-173-86, ОСТ 17-240-86, ОСТ 17-287-86, ОСТ 17-551-75, ТУ 17-995-73.
Так вот, то, над чем планирует работать “Национальная инициатива” Минпромторга, существует в России уже 47 лет. Причем не просто существует, а работоспособно, на основе этих стандартов изготавливают широкий спектр детской, ясельной и взрослой одежды.
Как пишут “Известия”,
ГОСТ-обнулёныш-2020 “будет актуален для таких наименований одежды, как пиджаки, жакеты, сарафаны, брюки и др.»
— п.1 ГОСТ 25295-2003 Настоящий стандарт распространяется на бытовую верхнюю одежду пальтового и костюмного ассортимента из всех видов материалов для взрослых и детей.
— п.4.1. ГОСТ 25295-2003: Бытовая одежда пальтово-костюмного ассортимента включает в себя следующие виды: пальто, полупальто, плащи, куртки, костюмы, пиджаки, жакеты, комбинезоны, полукомбинезоны, накидки, жилеты, брюки, юбки и другие аналогичные изделия, изготовленные из материалов данного назначения.
Очевидно же, что школьная форма относится к ассортименту одежды пальтово-костюмного ассортимента для взрослых и детей, представленного выше.
“Как пояснили в министерстве, на сегодняшний день в законодательстве понятие «школьная форма» не прописано, а в детской одежде нет отдельной категории вещей”.
Для уточнения этого дилетантского утверждения, воспользуемся Общероссийским классификатором продукции по видам экономической деятельности ОКПД 2.
и видим в разделе ОКПД 2:
14.13.2 Одежда верхняя прочая мужская или для мальчиков
14.13.3 Одежда верхняя прочая женская или для девочек
И далее углубляясь в под коды, мы видим широкий спектр костюмов и комплектов женских (мужских) и для девочек (мальчиков) из текстильных материалов.
И школьная форма, относящаяся к бытовой одежде пальтово-костюмного ассортимента, находится тоже тут.
“Как отмечает издание, в стандарте (ГОСТ-”обнулёныш- 2020”) будут зафиксированы такие понятия, как воздухопроницаемость и гигроскопичность ткани, то есть ее способность поглощать водяные пары из воздуха, а также «прочность, стойкость к истираемости и к образованию катышек». Всё это, по словам министерства, которые приводит газета, должно установить необходимый уровень качества школьной формы”.
Эти понятия уже зафиксированы в ГОСТ 25295-2003:
Причем эти данные «зафиксированы» не только для детей школьного возраста, но и для ясельной группы. А также существующий документ уточняет параметры Напряженности электростатического поля на поверхности изделий п.5.4.4. Кроме того, технологические способы обеспечивающие воздухообмен в п.5.3.7 и прочие технологические параметры.http://docs.cntd.ru/document/gost-25295-2003
“При этом в документе (ГОСТ-”обнулёныш- 2020”) также будут установлены характеристики, по которым можно будет оценить безопасность школьной формы, будет прописана методика и параметры ее испытаний.”
И, неожиданно, в ГОСТ 25295-2003 эти характеристики уже установлены в п.7 «Методы контроля:
7.3 Методы определения устойчивости окраски изделий к физико-химическим воздействиям:
7.2, 7.3 (Измененная редакция, Изм. N 1).
Руки прочь от швейной промышленности!
Не мешайте нам работать!
Хватит тратить народные деньги, изображая бурную деятельность там, где она уже была проделана до вас, 47 лет назад!
Я, перед лицом своих товарищей, честным словом обещаю,
что буду верна рабочему классу,
буду ежедневно помогать своим трудовым собратьям,
знаю существующие нормативные технические документы
швейной промышленности Российской Федерации
Гост школьная форма для девочек
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТКАНИ ВИСКОЗНО-ПОЛИЭФИРНЫЕ С СОДЕРЖАНИЕМ ПОЛИУРЕТАНОВЫХ НИТЕЙ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ
Viscose-polyester fabrics with polyurethane threads used for school uniform. Specifications
Дата введения 2021-01-01
Предисловие
1 РАЗРАБОТАН Открытым акционерным обществом «Инновационный научно-производственный центр текстильной и легкой промышленности» (ОАО «ИНПЦ ТЛП»)
2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 442 «Продукция легкой промышленности»
1 Область применения
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы нормативные ссылки на следующие стандарты:
ГОСТ 15.007 Система разработки и постановки продукции на производство. Продукция легкой промышленности. Основные положения
ГОСТ 187 Ткани шелковые и полушелковые. Определение сортности
ГОСТ 3811 (ИСО 3801-77, ИСО 3932-76, ИСО 3933-76) Материалы текстильные. Ткани, нетканые полотна и штучные изделия. Методы определения линейных размеров, линейной и поверхностной плотностей
ГОСТ 3813 (ИСО 5081-77, ИСО 5082-82) Материалы текстильные. Ткани и штучные изделия. Методы определения разрывных характеристик при растяжении
ГОСТ 3816 (ИСО 811-81) Полотна текстильные. Методы определения гигроскопических и водоотталкивающих свойств
ГОСТ 7000 Материалы текстильные. Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение
ГОСТ 8737 Ткани и штучные изделия хлопчатобумажные, из пряжи химических волокон и смешанные. Первичная упаковка и маркировка
ГОСТ 9733.0 Материалы текстильные. Общие требования к методам испытаний устойчивости окрасок к физико-химическим воздействиям
ГОСТ 9733.1 (ИСО 105-В01-88) Материалы текстильные. Метод испытания устойчивости окраски к свету
ГОСТ 9733.4 Материалы текстильные. Метод испытания устойчивости окраски к стиркам
ГОСТ 9733.6 Материалы текстильные. Методы испытаний устойчивости окрасок к «поту»
ГОСТ 9733.27 (СТ СЭВ 5444-85) Материалы текстильные. Метод испытания устойчивости окраски к трению
Нужно ли покупать школьную форму в 2020-2021 учебном году?
До 2014 года в России не существовало единых требований к одежде обучающихся. После ряда происшествий с ношением хиджаба федеральным законом ФЗ-148 от 04.06.2014г. в закон об образовании были внесены изменения. Школа получила право устанавливать требования к одежде учеников.
Однако сам термин «школьная форма» в законодательстве не используется до сих пор. В буквальном смысле слова «закона о школьной форме» в России в 2020-2021 годах не существует, но есть стандарт для школьной одежды по ГОСТ. Подробнее о нем далее в статье.
Уважаемые читатели! Горячая линия бесплатной юридической помощи работает для вас 24 часа в сутки!
Статус нового стандарта
Новый закон о школьной форме в России, как часто называют ГОСТ (ПНСТ 450-2020 «Форма школьная. Общие технические условия»), будет действовать ограниченный срок – с 1 января 2021 года по 1 января 2021 года. После того, как будет накоплен опыт его применения, получены отзывы от производителей, Минпромторг намерен ввести уже постоянный национальный стандарт ГОСТ Р. Этот вариант можно считать пробным.
Если производитель указывает на упаковке, что товар соответствует ГОСТу, он обязан исполнять его требования.
Обязательность школьной формы
В преддверии нового учебного года актуален вопрос, нужно ли покупать школьную форму в 2020 году. В соответствии со ст. 38 ФЗ-273 в действующей редакции, учебное заведение вправе устанавливать требования к одежде:
Эти правила утверждает локальный нормативный акт, принимаемый с учетом мнения совета учащихся и родительского комитета.
Ответ на вопрос, должен ли ученик одевать школьную форму, обязательна она или нет в 2020-2021 учебном году, зависит от того, что закреплено в Уставе школы. Однако в любом случае требовать покупки формы у конкретного продавца учебное заведение не вправе.
Правила нового стандарта
Какие основные положения содержит новый рекомендательный документ для производителей и школьников:
В документе перечислены другие стандарты, которым должны соответствовать предметы школьной одежды, поэтому во многом это отсылочный нормативный документ.
Уважаемые читатели! Горячая линия бесплатной юридической помощи работает для вас 24 часа в сутки!
Роспотребнадзор (стенд)
Роспотребнадзор (стенд)
Требования законодательства о школьной форме
Требования законодательства о школьной форме
В настоящее время в п.1 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» сказано, что к компетенции образовательного учреждения относится установление требований к одежде обучающихся, если иное не установлено законодательство м субъектов Российской Федерации. Решение о введении требований к одежде должно приниматься всеми участниками образовательного процесса (ст. 26 Закона), учитывать материальные затраты малообеспеченных и многодетных семей». Министерство образования Российской Федерации еще в 2000 году выпустило рекомендательное письмо, где разъясняется порядок прохождения этого процесса (Письмо Министерства образования РФ от 14.11.2000 № 22-06-1203 «О введении школьной формы для обучающихся»).
Введение школьной формы в обязательном порядке должно быть зафиксировано в уставе образовательного учреждения, регламентирующем деятельность образовательного учреждения. Руководство школы не должно самостоятельно принимать такое решение. Вопрос введения школьной формы для обучающихся школ может являться предметом рассмотрения органов управления образовательного учреждения (совет школы, родительский комитет, классное, общешкольное родительское собрание, попечительский совет). Как правило, образцы школьной формы утверждает совет школы. Коллегиальным органом управления, предусмотренным уставом образовательной организации, а также советом обучающихся, советом родителей (законных представителей) несовершеннолетн их обучающихся или иным органом определяется и общий вид одежды обучающихся, ее цвет и фасон. При утверждении образца школьной формы в обязательном порядке учитывается материальное положение многодетных и малообеспеченных семей. Окончательное решение может быть принято по соглашению всех родителей обучающихся или большинства, но при условии определения источников дополнительного финансирования для обучающихся из малообеспеченных семей и внесении соответствующих дополнений или изменений в устав школы.
Установлены требования к одежде обучающихся
Общеобразователь ные организации вправе устанавливать следующие виды одежды обучающихся: 1) повседневная одежда; 2) парадная одежда; 3) спортивная одежда.
Парадная одежда используется в дни проведения праздников и торжественных линеек. Для мальчиков и юношей парадная школьная одежда состоит из повседневной школьной одежды, дополненной светлой сорочкой или праздничным аксессуаром. Для девочек и девушек парадная школьная одежда состоит из повседневной школьной одежды, дополненной светлой блузкой или праздничным аксессуаром. Спортивная одежда используется обучающимися на занятиях физической культурой и спортом. Одежда обучающихся может иметь отличительные знаки образовательной организации (класса, параллели классов): эмблемы, нашивки, значки, галстуки и так далее.
Внешний вид и одежда обучающихся государственных и муниципальных образовательных организаций должны соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер. Обучающимся не рекомендуется ношение в образовательных учреждениях одежды, обуви и аксессуаров с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение.
Даже если обязательное ношение формы закреплено в уставе школы (а значит должно исполнятся всеми учащимися), это не может стать причиной для недопущения ребенка к занятиям. Не пуская ребенка в школу, администрация данного образовательного учреждения нарушает его гарантированное ст.43 Конституции Российской Федерации право на получение образования
Введение школьной формы в образовательных учреждениях необходимо не только с целью устранения признаков социального, имущественного и религиозного различия между обучающимися, но и для укрепления общего имиджа образовательной организации, формирования школьной идентичности.
Решением Комиссии Таможенного союза от 23 сентября 2011 г. N 797 принят технический регламент Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков»
Продукция для детей и подростков, соответствие которой требованиям настоящего технического регламента не подтверждено, не должна быть маркирована единым знаком обращения продукции на рынке государств-члено в Таможенного союза и не допускается к выпуску в обращение на рынке.
Статья 9. настоящего регламента утверждены требования к маркировке продукции
Маркировка продукции должна быть достоверной, проверяемой, читаемой и доступной для осмотра и идентификации. Маркировку продукции наносят на изделие, этикетку, прикрепляемую к изделию или товарный ярлык, упаковку изделия, упаковку группы изделий или листок-вкладыш к продукции и должна содержать следующую информацию:
3. Информация должна быть представлена на русском языке или государственном языке государства-член а Таможенного союза, на территории которого данное изделие производится и реализуется потребителю.
Для импортной продукции допускается наименование страны, где изготовлена продукция, наименование изготовителя и его юридический адрес указывать с использованием латинского алфавита