AM – IS – ARE
Разбираем формы настоящего времени глагола to be
AM, IS, ARE — это три формы глагола to be в настоящем времени. Они не отличаются по смыслу, одинаково переводятся и означают « быть, являться, находиться, располагаться, чувствовать себя ».
| I am happy | Я счастлив |
| You are right | Вы правы |
| She is Japanese | Она японка |
Правило выбора am / is / are
Разница между AM, IS, ARE заключается в употреблении. Использование той или иной формы зависит от лица и числа существительного или местоимения, с которым согласуется глагол.
| I — am | Я — am |
| He, She, It — is | Он, она, оно — is |
| We, You, They — are | Мы, ты / вы, они — are |
Примеры употребления am / is / are
AM используется только в форме 1 лица единственного числа: с местоимением I
| I am 65 years old | Мне 65 лет |
| I am at home | Я дома |
| I am busy | Я занят |
IS используется в форме 3 лица единственного числа: с местоимениями he, she, it
| He is a student | Он студент |
| She is in the garden | Она в саду |
| It is a dragon | Это дракон |
| Mary is beautiful | Мэри красива (Mary = she) |
| The cat is black | Кот черный (The cat = it) |
ARE используется в форме 2 лица единственного числа (you) и во множественном числе для всех лиц (we, you, they)
| You are a genius | Ты гений |
| We are happy to see you | Мы рады тебя видеть |
| You are all kindness | Вы сама доброта |
| They are tired after work | Они устали после работы |
Сокращение am / is / are
Глагол to be с личными местоимениями часто используется в сокращенном виде. Послушайте и повторите произношние полных и сокращенных форм:
| I am — I’m | Я |
| He is — he’s | Он |
| She is — she’s | Она |
| It is — it’s | Это / оно |
| You are — you’re | Ты / вы |
| We are — we’re | Мы |
| They are — they’re | Они |
Сокращенная форма is в виде ‘s может также сочетаться с существительными:
Отрицание с am / is / are
Отрицательные формы строятся путем добавления к глаголу to be частицы not
| I am not a painter | Я не художник |
| He is not from Egypt | Он не из Египта |
| Halloween is not in May | Хэллоуин не в мае |
| We are not good at geography | Мы плохо разбираемся в географии |
| They are not twins | Они не близнецы |
Сокращение отрицательных форм
Отрицания могут сокращаться двумя способами ⬇️
1. Частица NOT объединяется с глаголом
Внимательно прослушайте произношение отрицательных форм aren’t и isn’t несколько раз:
Таким образом можно сокращать только формы are и is, сочетание I am по этому правилу не сокращается!
Этот способ чаще всего используется, когда подлежащее выражено существительным:
2. Местоимение объединяется с глаголом, а частица NOT стоит отдельно
| I am not — I’m not | Я не |
| He is not — he’s not | Он не |
| She is not — she’s not | Она не |
| It is not — it’s not | Это не |
| You are not — you’re not | Вы не |
| We are not — we’re not | Мы не |
| They are not — they’re not | Они не |
В случае с местоимением I (я) возможен только второй вариант сокращения: I am not → I’m not
Примеры am / is / are + NOT
| I’m not a child | Я не ребенок |
| You‘re not guilty | Ты не виноват |
| He‘s not an engineer | Он не инженер |
| She‘s not on holiday | Она не в отпуске |
| It‘s not funny | Это не смешно |
| We‘re not joking | Мы не шутим |
| They‘re not here | Их здесь нет |
| Lora and Sylvia aren’t in Germany now | Лора и Сильвия сейчас не в Германии |
Разобрались? Тогда выполните упражнения на am – is – are и убедитесь в том, что ничего не упустили! ✌️
Урок 4. Отрицательная и вопросительная форма глагола be в английском языке
 Автор: Дарья СорокинаЛингвист-переводчик, преподаватель иностранных языков. |
В этом уроке мы продолжим с вами говорить о глаголе be и его формах. На прошлом занятии мы научились строить предложения с глаголом be в настоящем времени. Мы можем сказать «я ученик» «она красивая» и еще много других предложений при помощи этого глагола. Однако что же нам делать, если «я не ученик», а «она некрасивая»? Сейчас мы будем учиться делать отрицание.
Отрицательная форма глагола be
В русском языке чтобы сделать отрицание нам нужно поставить частицу «не». Например: он не инженер. В английском языке тоже есть подобная отрицательная частица not. Я надеюсь, вы помните что в английском предложении строго определенный порядок слов. А это значит, что и для частицы not есть специально отведённое место. Она стоит сразу после глагола be.
В английском языке есть отрицательная частица not. Она соответствует русской частице не и ее место сразу после глагола.
Давайте посмотрим на общую схему отрицания для всех местоимений:
I am not (I’m not)
he is not (he isn’t)
she is not (she isn’t)
it is not (it isn’t)
we are not (we aren’t)
you are not (you aren’t)
they are not (they aren’t)
Таким образом мы видим, что у частицы not действительно есть специально отведенное место в предложении. В скобках вам приведена сокращенная форма глагола с отрицанием. На прошлом уроке мы также с вами говорили о том, что сокращенная форма более употребительна, нежели развернутая.
Давайте с вами рассмотрим уже известные нам примеры, только теперь с отрицанием:
I am not a student. – Я не ученик. (Я не ученица)
He is not a boy. – Он не мальчик.
She is not beautiful. – Она не красивая.
It is not a table. – Это не стол.
We are not friends. – Мы не друзья.
You are not a girl. – Ты не девочка.
You are not children. – Вы не дети.
They are not smart. – Они не умные.
То есть принцип образования отрицательных предложений в английском языке довольно прост.
Вопросительная форма глагола be
Давайте теперь научимся делать вопросительные предложения. В русском языке все довольно просто. Чтобы спросить нам порой достаточно просто изменить интонацию. Сравните: «он грустный» и «он грустный?». В английском языке все по-другому. Вспомните золотое правило английского языка, и вы догадаетесь, что и для вопросительного предложения порядок слов также строго регламентирован. Чтобы сделать вопрос вам просто необходимо поменять местами подлежащее и сказуемое.
Для того чтобы задать вопрос в английском языке недостаточно просто поменять интонацию предложения. Необходимо менять местами подлежащее и сказуемое.
Давайте посмотрим на таблицу образования вопросов с глаголом be и на примеры:
Am I?
Is he?
Is she?
Is it?
Are we?
Are you?
Are they?
Am I a student? – Я ученик? (Я ученица?)
Is he a boy? – Он мальчик?
Is she beautiful? – Она красивая?
It is a table? – Это стол?
Are we are friends? – Мы друзья?
Are you are a girl? – Ты девочка?
Are you children? – Вы дети?
Are they smart? – Они умные?
Теперь вы умеете составлять утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения с глаголом be. Для наглядности давайте оформим все три типа предложения в одну общую таблицу:
Грамматические упражнения по английскому языку «Present Continuous»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Упражнение 1. Составьте предложения в Present Continuous.
in the classroom / am / I / standing /now.
Pete / reading / not / a book / now / is.
listening / now / the pupils /are / to the teacher.
now / playing / they / are / games.
me / helping / now / my / not / friend / is.
dancing / with / is / she / now / Fred?
Упражнения 2. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous.
1. Я читаю сейчас.
2. Он не пишет сейчас.
3. Мы не работаем сейчас.
4. Вы читаете?
5. Он спит?
Упражнения 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous.(NOW)
The boys (to run) about in the garden.
I (to do) my homework.
John and his friends (to go) to the library.
Ann (to sit) at her desk.
A young man (to stand) at the window.
The old man (to walk) about the room
The dog (to lie) on the floor.
You (to have) a break?
What language you (to study)?
Who (to lie) on the sofa?
What they (to talk) about?
Упражнение 1. Добавьте окончание –ing. Переведите на русский.
read, write, take, sit, play, look, swim, jump, run, go, do, buy, help, eat, clean, make, speak, sleep, listen, talk, fly, lie, die, come, shop, live, sing, dance, work, have, cry, put, use, stop, drive, win.
Reading, living, showing, giving, cleaning, opening, sitting, taking, standing.
Упражнение 3. Вставьте нужную форму глагола BE (am, is, are).
My friend __________reading a book.
I _________drinking tea.
They _______ making noise.
He _____looking through the window.
She ________helping about the house.
We __________ watching TV.
Granny _________cooking dinner.
The birds ______swimming in the lake.
The dog ________sitting at the door.
It ______looking at me.
Упражнение 4. Переделай предложения в Present Continuous. Добавляйте now.
1. I open the door. 2. The cat sleeps on the mat. 3. The b оу s write letters. 4. We sing songs. 5. Mother makes a cake. 6. The bell rings.
Упражнение 5. Поставьте глаголы в скобках в Present Continuous.
1. It (rain) all day. 2. I (play) the piano now. 3. Mary (come) to see us. 4. The boy (climb) the tree. 5. The baby (drink) milk. 6. My friend (speak) English.
Упражение 6. Используй сокращенную отрицательную форму глагола BE.
1. They are not working in the garden now. 2. Mother is not having dinner now. 3. Granny is not sleeping now. 4. I am not listening to the radio now. 5. The boys are not making noise now.
Упражнение 7. Сделайте данные предложения отрицательными.
1. We are listening to the teacher. 2. I am writing on the paper. 3. You are learning English Grammar. 4. It is raining hard ( сильно ). 6. He is going to the cinema. 6. The horses are running very fast. 7. Mary is helping her mother to cook. 8. I am working very hard ( много ). 9. Tom’s brother is coming to the party. 10. You are singing well.
Упражнение 8. Раскройте скобки в Present Continuous.
1. Bess … (not help) about the house now. 2. My friend … (not play) the piano now. 3. We … (not listen) to music. 4. The farther …. (not work) in the garden. 5. The boy … (not ride) a bike. 6. He … (not look) at the pictures in the book. 7. Richard and Henry … (not swim) in the river in summer. 8. He … (not have) tea for breakfast. 9. She … (not make) a cake. 10. Kate … (not dance).
Упражнение 9. Сделайте данные предложения вопросительными.
1. We are listening to the teacher. 2. I am writing on the paper 3. You are learning English Grammar. 4. It is raining hard ( сильно ). 6. He is going to the cinema. 6. The horses are running very fast. 7. Mary is helping her mother to cook. 8. I am working very hard ( много ). 9. Tom’s brother is coming to the party. 10. You are singing well.
Упражнение 10. Дайте краткий положительный ответ на вопросы ниже:
1. Is Ann swimming now?__________________
2. Are you reading an interesting book now?______
3. Am I playing with a cat now?________________
4. Is your mother watering flowers now?_________
5. Are they going to school now?_______________
6. Is your dog sleeping now?___________________
7. Are your parents having breakfast now?_______
8. Is Tom listening to the radio now?____________
9. Are they playing in the garden now?___________
10. Are they riding a bicycle now?_____________
Упражнение 11. Дайте краткий отрицательный ответ на вопросы ниже:
1. Is your friend watching TV now?____________
2. Are they sleeping now?___________________
3. Is she going to the cinema now?_____________
4. Are we standing at the bus stop?____________
5. Am I reading a book now?__________________
6. Is he going by car now?_____________________
7. Is your granny washing plates now?_____________
8. Are the girls making noise?_____________
9. Is your grandfather looking at the birds now?______
10. Is the dog barking now?_____________
Упражнение 12. Составьте вопросы из данных слов. Помните о порядке слов.
1. you/what/are/doing
2. cooking/are/you/what
3. tonight/where/you/going/are
4. playing/we/time/tennis/what/are
5. crying/girl/why/is/this
6. dinner/are/they/for/coming/when
Упражнение 13. Напишите по вопросу, начиная их словами данными в скобках.
1. The cat is eating fish. (What?) 2.The dog is barking at people. (Who… at?) 3. The girl is crying. (Why?)
4. My friends are skating on the river. (Where?) 5.The bird is flying in the sky. (Where?)
Упражнение 14. Напишите по одному вопросу к подчеркнутым словам.
Упражнение 15. Составьте из слов предложения.
Anna – juice – is – orange – drinking. 2.not – sun – shining – the – is. 3. are – parents – the – in – my – sitting – garden. dress – she – long – is – a – today – wearing. 5we – playing – not – violin – are – the.
Упражнение 16. Напишите утвердительные, отрицательные или вопросительные предложения.
They/walk in the park. (+)
Jenny/write a postcard. (+)
We/swim in the swimming-pool. (-)
The nurse/feed the patient. (+)
The boys/ride horses. (?)
They/build a new house. (-)
Упражнение 17. Напишите предложения в отрицательной и вопросительной формах.
1. She is reading a book now. 2. We are listening to music. 3. They are going to wash the car. 4. He is cleaning his bedroom now. 5. They are swimming in the river. 6. The children are playing basketball in the garden.
Упражнение 18. Вставьте глаголы в скобке в Present Continuous.
1. Be quiet! Mum … (sleep). 2. What … you … (do) now? 3. The dog … (play) with a ball. 4. I … (watch) TV. I’m listening to music. 5. The children … (drink) milk in the kitchen. 6. He … (have) a bath. 7. Why … you … (laugh)? 8. His dad and brother __ (cycle) to the shops. 9. We __ (not travel) in Japan. 10. I __ (sunbathe) on the beach. 11. She __ (not watch) TV. 12. They __ (not swim) in the sea. 13. Sue __ (stay) at home today. 14. I __ (watch) a reality show on TV. 15. My favourite team __ (win)! 16. Someone __ (swim) in the sea. 17. Two people __ (cook) dinner on the beach. 18. We __ (not watch) a soap opera. 19. I __ (not do) my homework. 20. Mum __ (read) a magazine. 21. My brother __ (not listen) to the radio. 22. Dad __ (not cook) dinner. 23. Tara __ (talk) by phone. 24. Joe __ (play) on the computer. 25. Who __(watch) TV? 26. Tina __ (do) grammar exercises. 27. I __ (eat) a pizza. 28. We __ (sit) in the classroom. 29. I __ (not write) an email. 30. Amy __ (not go) to school today. 31. We __ (not have) fun today. 32. My team __ (not win) the match. 33. My parents __ (drive) to work now. 34. __ they __ (read) magazines? Yes, they are. 35. __ you __ (learn) English? Yes I am. 36. __ Helen __ (write) a letter? No, she isn´t. 37. __ Sarah __ (play) the guitar? Yes, she is. 38. We __ (not play) basketball. 39. Trina __ (walk) past the supermarket. 40. Where are you? We __ (wait) for you! 41. I´m on a bus and it __ (not move). 42. When __ you __ (come) to see me? 43. I __ (sit) on a bus. 44. Pete´s mother __ (not have) a burger. 45. John´s friends __ (play) football at the Sports Centre. 46. My best friend __ (sit) next to me. 47. I __ (not wear) something blue. 48. My teacher __ (not stand) behind me.
1. I __ (learn) how to swim. 2. I __ (eat) my lunch. 3. I __ (watch) television. 4. She __ (read) a book. 5. Dad __ (bake) a cake. 6. My sister __ (listen) to music. 7. Peter __ (clean) his car. 8. The dog __ (bark) in the garden. 9. We __ (sing) our favourite song. 10. My brother and I __ (play) a computer game. 11. The teachers __ (show) us a film. 12. They __ (bring) a TV in the classroom. 13. She´s bored. Her friend __ (watch) TV again. 14. Martin´s excited. Chelsea __ (win) the match. 15. I´m scared. A big dog __ (stand) in front of me. 16. She´s happy. She __ (not work) today. 17. I´m worried. It __ (rain) and I haven´t got an umbrella. 18. The teacher is annoyed. We __ (not listen). 19. What __ you __ (wait) for? I´m __ (wait) for John. 20. __ it __ (snow)? No, it __ (rain). 21. What __ you __ (do) today? We __ (go) to the park. 22. __ you __ (listen) to me? No, I __ (listen) to the radio. 23. __ you __ (watch) TV? No, we __ (study). 24. What __ you __ (do)? I __ (do) my homework. 25. __ they __ (sleep)? Yes, they are.
Упражнение 19. Напишите вопросительные предложения.
1. (Why / looking / are / you / me / at?) 2. (She / dishes / washing / is / now?) 3. (are / What / reading / you?)
4. (going / she / Where / is?) 5. (your parents / travelling / are / abroad?) 6. (she / is / a / nice / wearing / dress?)
Упражнение 20.Напишите краткие ответы на вопросы.
2. Is your sister wearing a new dress?
3. Are you playing computer games?
4. Is it snowing now?
5. Is your father reading a newspaper?
6. Are your grandparents walking in the park?
Новые видео уроки каждую неделю
ОБ АВТОРЕ
НАШ КАНАЛ
разделы
Глагол to be (am, is, are)
В соответствии с моим опытом обучения студентов английскому языку, я бы назвала английский глагол «to be» царем грамматики и разговорных навыков. Изучив случаи и правила употребления глагола to be, вы сможете изъясниться в англоязычной стране с носителями языка.
Материал рассчитан на изучающих английский с нуля и для желающих закрепить свои знания.
Все изложенное в этом уроке можно посмотреть в нашем видео уроке с объяснениями и примерами.
Значение и особенность использования to be в настоящем времени
Глагол to be означает «быть, являться кем-либо/чем-либо, находиться где-либо, существовать». В Present Simple используется в качестве глагола-связки для наименования, описания, характеристики, указания местонахождения лица или предмета. Чтобы лучше понять употребление глагола to be в английском, сравните с высказыванием в старорусском стиле «Я есть студент. «.
Значение глагола to be
Правила спряжения глагола to be
Посмотрим таблицу спряжения глагола to be:
| # | Лицо | Форма глагола to be | Пример употребления |
|---|---|---|---|
| 1 | I (я) | am | I am Vasia. |
| 2 | She (она), He (он), It (оно) | is | She is Lena. |
| 3 | You (ты/вы), We (мы), They (они) | are | You are a doctor. |
Посмотрим примеры, как изменяется в простом настоящем времени (Present Simple) глагол to be в зависимости от лица и числа.
ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО
Это моя собака Рэкс.
Peter is a teacher.
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
We are friends.
They are Russian.
You are my friends.
Peter and Vera are friends.
Петя и Вера друзья.
My schoolmates are friendly.
Мои одноклассники дружелюбны.
Построение утвердительных предложений с глаголом to be
Как можно было понять из примеров выше, схема построения утверждения очень проста:
ЛИЦО + AM/IS/ARE + ОСТАЛЬНЫЕ СЛОВА.
Потренируйтесь, чтобы запомнить формы to be для 1-го, 2-го, 3-го лица единственного и множественного числа (таблица спряжения дана выше). Примеры:
Bill is 24 years old.
Bill and Lena are at home.
Построение отрицательных предложений с глаголом to be
Для построения вопроса и отрицания глагол to be работает сам (то есть, вспомогательный глагол do/does не нужен). Чтобы сформировать отрицание, вспомните правило построения утвердительного предложения и добавьте к to be отрицательную частицу not, например: I am not a doctor (я не доктор).
ЛИЦО + AM,IS,ARE + NOT + ОСТАЛЬНЫЕ СЛОВА.
I’m not 24 years old.
He is not 24 years old.
Bill and Lena aren’t at home.
Билл и Лена не дома.
Итак, чтобы составить отрицание необходимо придерживаться следующего порядка слов в предложении:
Построение вопросительных предложений с to be
Для построения вопроса с to be, как говорили выше, вспомогательный глагол do/does не нужен. Просто меняем порядок слов: на первое место ставим to be, затем подлежащее и потом все остальные слова.
AM, IS, ARE + ЛИЦО + ОСТАЛЬНЫЕ СЛОВА
И конечно, не забывайте ставить to be в форму, соответствующую лицу и числу подлежащего (таблица спряжения выше). Посмотрим примеры:
Are you Mr.Grey? – Yes, that’s right. / No, I am sorry.
Is she Marry – Yes, that’s right (Yes, she is) / No, I am sorry. She is Rita.
Итак, чтобы задать вопрос необходимо придерживаться следующего порядка слов в предложении:
Who is she? She is Ms. Dobsa.
Кто она? Это мисс Добс.
What is she? She is a doctor.
Кто она по профессии? Доктор.
В нашем уроке на тему прошедшего времени (Past Simple) мы подробно рассмотрели формы глагола to be в прошедшем времени was/were. Поэтому мы переходим к случаям употребления глагола to be, которые вы обязательно должны знать чтобы грамотно строить высказывания и успешно сдать экзамен.
Случаи употребления глагола to be
В английском языке при помощи глагола to be формируется ряд высказываний. Точнее сказать, в ряде речевых ситуаций традиционно используется to be. Не напрасно этот глагол называют царем грамматики и разговорных навыков. Ниже мы рассмотрим самые популярные случаи употребления:
Разговор о личности
При помощи глагола “to be” мы можем представиться или задать говорящему вопрос, касающийся его личности: Как тебя зовут? Кто ты? Сколько тебе лет? Твоя национальность? Что ты любишь? Как твое настроение? И др. Примеры ниже с употреблением глагола to be открывают нам широкие возможности для общения.
Говорим о возрасте
Когда надо узнать или сообщить сколько кому лет.
How old are you? I am 24.
Сколько тебе лет? Мне 24.
How old is your mother? She is 50.
Сколько лет твоей маме? Пятьдесят.
Are you 16 or 18? I am 18.
Тебе 16 или 18? Мне 18.
Интересуемся, как у нашего собеседника идут дела
Это может использоваться как приветствие, вроде нашего «как дела?», но можно и действительно поинтересоваться делами, здоровьем, жизнью собеседника.
How are you doing? Fine, thanks.
Как твои дела? Спасибо, хорошо.
How is life getting on?
Are you all right? – Yes, I am.
У тебя все хорошо? Да.
Спрашиваем из какой он страны.
Но не путайте «Where are you from? (Откуда ты?)» с “Where do you come from? (Откуда ты родом?)» – I come from Belarus, but a live in Poland.
Where are you from?
I am from Russia, from Pskov.
Я из России, с Пскова.
Национальность, адрес, телефон
Стандартные вопросы при знакомстве с человеком из которых можно развить тему общения о работе, стране, хобби и т.д.
What nationality are you?
Кто ты по национальности?
I live in the USA, but I am from Russia.
Я живу в США, но я из России.
What is your address? – My address is Gamarnik street 13 flat 34 Minsk Belarus.
What is your phone number? My phone number is 8-029-0-000000
Какой твой номер телефона? Мой телефон 8-029-0-000000.
When is your birthday? My birthday is on the 3 d of May 1998.
Когда у тебя день рождения? Мой день рождения 3-го мая, 1998 года.
What are your likes? – My likes are sports, cycling, composing music.
What are your dislikes? – My dislikes are doing the washing up, cooking, cleaning the flat.
What is your hobby? – My hobby is collecting coins.
How large is your family? – My family is not very large. We are four in our family.
Местонахождение (to be + location)
Глагол to be используется для того, чтобы сообщить или спросить о местонахождении предмета или человека. Связка “to be + location” – выражает местонахождение чего-либо (предмета, персоны) где-либо (в кармане, на полке, в шкафу, в столике, в комнате, в доме, в театре и др).
Утверждение: ЛИЦО (подлежащее) + AM/IS/ARE + LOCATION (местонахождение)
Отрицание: ЛИЦО (подлежащее) + AM/IS/ARE + NOT + LOCATION (местонахождение)
Вопрос: AM/IS/ARE + ЛИЦО (подлежащее) + LOCATION (местонахождение) ?
Мои родители в деревне.
Ключей нет в кармане.
Твои родители в деревне?
Where is your cat? It is in my bag/room/flat.
Где твой кот? В сумке/комнате/квартире.
Альтернативный вопрос с частицей “or” – “или”:
Is your son at school or at home?
Твой сын в школе или дома?
Are the children in the garden or at the cinema?
Дети в саду или в кино?
Is your Father in Rome? – No, he isn’t. He is in Moscow.
Where are Mr. and Mrs. Jones? They are in the kitchen.
Где мистер и мисс Джонс? Они на кухне.
В незнакомом городе
Если вы находитесь в незнакомом месте или городе, то вам нужно знать как спросить где вы находитесь и где интересующие вас объекты.
Где я? Вы находитесь на улице Горького в Москве.
Where is the nearest bank? – It is in Krasnaya street.
Где находится ближайший банк? На улице Красная.
Where is the nearest supermarket? – Look! It’s over there.
Где ближайший супермаркет? Смотри! Вон там.
Where is the nearest post office?
Где находится ближайшее отделение почты?
Where is the nearest restaurant?
Где ближайший ресторан?
Where is the nearest subway?
Где находится ближайшее метро?
В доме/квартире
Конструкция to be + location активно применяется, чтобы выяснить местонахождение предметов в помещении.
Where are the cups? – They are on the shelf.
Где кружки? На полке.
Where are the plates? – They are in the cupboard.
Где тарелки? В кухонном шкафу.
Where is your new PC? – It is in the living room on the coffee table.
Где твой новый компьютер? В гостиной на журнальном столике.
В отдельном уроке мы подробно рассмотрели еще одну конструкцию с употреблением глагола to be – оборот there is/there are. Этот оборот широко используется для указания местонахождения предмета или лица (в статье мы объяснили в чем смысловое отличие между конструкцией «to be + location» и оборотом there is/there are).
Употребление глагола “to be” в структуре be + like
Форма to be зависит от числа и лица подлежащего (таблица спряжения выше). Примеры:
What is he (she/it) like?
What are they like?
В этом вопросе нас интересуют качества человека, характеризующие его как личность и важные для общения с ним, ведения бизнеса или устройства на работу:
What is he like? – He is clever and hard working. I like him.
Какой он? Он умный и трудолюбивый. Мне нравится.
What is she like? – She is honest and patient.
What are they like? – They are rude and unpleasant.
При помощи структуры to be + like мы можем также узнать информацию о неодушевленных предметах, вещах. Например, человек идет с рынка с покупками, встречает знакомого, который интересуется продуктами и ценами на товары:
What are the meat prices like at the market today?
Какие сегодня цены на мясо на рынке?
What are the dress prices like today?
Каковы цены на платья сегодня?
What are the merchants like today?
Какие сегодня продавцы?
Попробуйте перевести самостоятельно:
Как видно из примеров выше, зная и умея употреблять глагол to be в вышеизложенных структурах мы уже не растеряемся в любой стране, так как английский язык стал практически международным и открывает двери для общения, работы, путешествий и зачастую для создания семьи.
Устойчивые выражения с глаголом to be + таблица
Заканчивая тему, о которой можно говорить бесконечно, хочу дать ряд примеров устойчивых сочетаний с глаголом to be, которые невозможно перевести дословно, их необходимо запомнить и практиковать в речи.
I am in (to be + preposition).
He is out (to be + preposition).
I am cold (to be + adjective).
They are married (to be + adjective).
I am single (to be + adjective).
She is rich in her kind heart (to be + adjective).
Она богата своим добрым сердцем.
I am lost in your city (to be + V3 ).
Я заблудилась в вашем городе.
They are tired of the discussion (to be + V3 ).
Они устали от обсуждения.
Примеры построения диалогов с этими конструкциями:
Peter and Helen aren’t only good friend, they are married.
Питер и Лена не только хорошие друзья, но муж и жена.
Is Belarus rich in natural resources? – No, it isn’t. It is rich in water ways.
Беларусь богата природными ископаемыми? Нет. Но богата водными путями.
Excuse me, sir officer. I am a stranger here. I am lost in your city. Look! Here is my hotel card. Where is my hotel?
Прошу прощения, офицер. Я путешественник. Я заблудился в вашем городе. Посмотрите, вот мой пропуск в отель. Подскажите, где мой отель?
Все устойчивые выражения с глаголом to be широко употребимы, поэтому настоятельно рекомендуем выучить их. Вот таблица с основными устойчивыми выражениями:
Видео урок
Заключение
В этом уроке мы показали правила спряжения глагола to be в настоящем времени (употребление am, is, are); дали схемы и примеры построения утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений с глаголом to be; показали основные случаи употребления, привели примеры и устойчивые словосочетания (be-constructions).
Чтобы хорошо усвоить материал, внимательно изучите примеры и сформулируйте свои собственные предложения. Желаем успеха!
Thanks for reading my lessons!
Если у Вас есть вопросы по теме, то задавайте их в комментариях ниже. Мы постараемся ответить в течение суток. Желаем успехов!