Тест по теме «Рыбы»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Везденева Надежда Владимировна
Учитель биологии МАОУ «СОШ № 101» г. Пермь
Тест по теме « Рыбы ».
Задачи: обобщить и систематизировать представления учащихся о многообразии рыб, их приспособленности к водной среде обитания; совершенствовать учения анализировать, сравнивать, классифицировать, обосновывать особенности строения организма в связи со средой обитания.
Выберите номера правильных суждений:
1. Все рыбы имеют обтекаемую форму тела.
2. Тело большинства рыб покрыто костной чешуей.
3. Кожа рыб имеет кожные железы, выделяющие слизь.
4. Голова рыбы незаметно переходит в туловище, а туловище – в хвост.
5. Хвост рыбы – та часть тела, которая окаймлена хвостовым плавником.
6. На спинной стороне тела рыбы имеется один спинной плавник.
7. У мирных рыб, например, у карпов, линей, спинной плавник, как правило, широкий и высокий.
8. Грудными плавниками рыба при передвижении пользуется как веслами.
9. Глаза у рыб не имеют век. Рыбы спят с открытыми глазами.
10. Рыбы видят предметы, расположенные на близком расстоянии.
11. Ноздри рыб не сообщаются с ротоглоткой.
12. Рыбы не имеют органов слуха.
13. В каналах органов боковой линии имеются чувствительные клетки.
14. Имеются рыбы, у которых в течение всей жизни сохраняется хорда.
15. Высушенная хорда осетровых рыб используется в пищу.
16. Тела позвонков имеют двояковогнутую форму.
17. Нервная система рыбы состоит из головного мозга и брюшной нервной цепочки.
18. Кровеносная система рыб незамкнутая.
19. Сердце рыб состоит из двух камер – предсердия и желудочка.
20. Кровь в предсердии рыбы венозная, а в желудочке – артериальная.
21. Спинной мозг находится в позвоночном канале.
22. К туловищным и хвостовым позвонкам прикрепляются ребра.
23. У рыб в течение жизни образуются различные условные рефлексы.
24. У всех рыб имеется плавательный пузырь.
25. Плавательный пузырь наполнен смесью газов – кислорода, диоксида углерода.
26. При увеличении объема плавательного пузыря рыба становится легче.
27. Органы дыхания рыб – жабры.
28. Постоянный ток воды через рот, глотку, жаберные щели поддерживается глотательными движениями ротовых органов.
29. Органы выделения рыб – почки.
30. Мочевой пузырь у рыб отсутствует.
31. У рыб обмен веществ происходит медленно.
32. Температура тела рыб низкая, но постоянная.
33. Рыбы – раздельнополые животные.
34. Большинство видов рыб сохраняется в природе благодаря откладыванию огромного количества икринок.
35. Все рыбы нерестятся весной.
36. Сформировавшийся в и кринке зародыш превращается в личинку.
37. Вышедшие из икринок личинки рыб вначале питаются микроорганизмами, а затем дафниями и циклопами и более крупными беспозвоночными животными.
38. Из хрящевых и костных рыб наиболее богат видами класс хрящевых рыб.
39. К хрящевым рыбам относятся палтусы, осетры, угри и многие другие рыбы.
40. У хрящевых рыб скелет состоит в основном из хряща, на голове имеются жаберные щели, кожа покрыта особой чешуей, имеющей конические или грибовидные зубцы, покрытые эмалью.
Выберите правильный ответ:
1. Рыбы относятся к типу:
а) спинной мозг без сформировавшихся вокруг него спинных или хрящевых защитных образований;
б) плотный упругий стержень, образованный тесно прилегающими друг к другу клетками;
в) эластичная трубка, в канале которой находится спинной мозг.
3. Хорда в течение всей жизни сохраняется у:
а) хрящевых рыб (акулы, скаты);
б) костно-хрящевых рыб (осетры, белуги);
в) костистых рыб (окунь, плотва, щука).
4. Тело покрыто костной чешуей:
а) только у хрящевых рыб;
б) только у костных рыб;
в) у всех рыб, за редким исключением.
5. Большинство рыб относится к классу:
6. К парным плавникам относятся:
в) грудные и брюшные.
7. Спинной плавник у речного окуня выполняет функции:
а) создания устойчивости тела при движении.
б) защиты от хищников.
8. Плавательный пузырь имеется:
б) у всех видов рыб, кроме хрящевых;
в) у всех видов рыб, кроме хрящевых и некоторых костных рыб.
9. Плавательный пузырь у рыб выполняет функции:
а) только гидростатические (увеличивает и уменьшает плотность тела);
б) гидростатические, а у некоторых видов рыб и дыхательные;
в) гидростатические, дыхательные (у некоторых видов рыб) и функции поддержания постоянного состава крови.
10. Органы боковой линии имеются:
б) у некоторых видов рыб.
11. Из икринок рыб выходят:
в) сформировавшиеся маленькие рыбки.
12. Кровеносная система рыб:
в) незамкнутая у хрящевых и замкнутая у костных.
13. Сердце у рыб состоит из:
14. Кровь у рыб приносит к органам:
а) питательные вещества;
в) питательные вещества и кислород.
15. Через сердце рыб проходит кровь:
16. Выделительная система у рыб не связана с органами размножения:
а) у всех видов рыб;
б) только у костистых рыб.
17. Забота о потомстве наиболее развита у рыб, которые откладывают:
а) огромное количество икры (десятки тысяч, миллионы);
б) небольшое число икринок в мантийную полость беззубок (горчак), в гнездо из травинок и т. п. и охраняют икру;
в) небольшое число икринок и вынашивают их в особой сумке на брюхе или в ротовой полости.
Вариант 1 – 2,3,4,5,8,9,13,16,19,21,23,25,26,27,29,30,31,33,34,36,37,40.
Вариант 2 – 1в,2б,3а,4в,5а,6в,7в,8в,9в,10а,11б,12а,13б,14в,15в,16б,17в.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс профессиональной переподготовки
Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДВ-312096
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
В Ульяновской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута
Студенты Хабаровского края перейдут на дистанционное обучение
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Все рыбы имеют обтекаемую форму тела тест
Прочитайте текст и найдите в нём предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте их правильно.
1. Рыбы — это холоднокровные животные, имеющие обтекаемую форму тела и дышащие жабрами. 2. Большинство существующих на Земле видов рыб имеют хрящевой скелет. 3. Кровеносная система рыб замкнутая, а сердце состоит из желудочка и предсердия. 4. У всех рыб два круга кровообращения. 5. В сердце рыбы течёт венозная кровь, которая насыщается кислородом в жабрах. 6. Направление течения воды, вибрацию воды рыбы воспринимают органами равновесия.
1) 2 — скелет у большинства рыб костный.
2) 4 — у рыб один круг кровообращения.
3) 6 — Направление течения воды, её вибрацию рыбы воспринимают боковой линией.
боковая линия = орган равновесия.
У рыб совмещен орган слуха и равновесия.
Находится этот орган в задней части черепной коробки и представляет из себя лабиринт. Это так называемое внутренне ухо: внешних слуховых отверстий, ушной раковины и улитки у рыб нет. Лабиринт достаточно сложно устроен: он помещается в хрящевой или костной камере под прикрытием ушных костей. Верхняя его часть — это овальный мешочек (ушко, utriculus), нижняя — круглый мешочек (sacculus). Боковое расширение нижней части круглого мешочка (lagena) — это зачаток улитки. От верхней части отходят три канала, каждый из которых на одном конце расширен в ампулу.
Овальный мешочек с полукруглыми каналами — это орган равновесия или вестибулярный аппарат.
Боковая линия — чувствительный орган у рыб, а также у личинок земноводных и некоторых взрослых земноводных, воспринимающий движение и вибрации окружающей воды.
Да, с помощью боковой линии рыбы могут воспринимать и звуковые колебания.
Тест по теме Надкласс рыбы
Ошибки допущены в следующих предложениях:
А) оплодотворение внешнее
Б) наличие плавательного пузыря
В) жаберные крышки отсутствуют
Г) жаберные крышки имеются
Д) зубы являются видоизменением чешуи
Е) характерно внутреннее оплодотворение и разные типы живорождения
1) Хрящевые рыбы
2) Костные рыбы
Верный ответ: 221211
Признаки хрящевых рыб (1): отсутствуют жаберные (В) крышки, оплодотворение внутреннее, для многих видов характерно живорождение (Е), зубы хрящевых рыб являются видоизменением плакоидной чешуи (Д).
Признаки костных рыб (2): внешнее оплодотворение (А), наличие жаберных крышек (Г) и плавательного пузыря (Б), которые отсутствуют у хрящевых рыб.
1) Плавательный пузырь
2) Выполняет функцию изменения удельной плотности рыбы
3) У закрытопузырных рыб воздух поступает в плавательный пузырь из кровеносных сосудов, расположенных в стенке плавательного пузыря. Растворенные в крови газы диффундируют через стенку кровеносных сосудов, заполняют полость плавательного пузыря, он увеличивается: удельная плотность рыбы уменьшается, она всплывает к поверхности. Возможен обратный процесс при котором газы из полости плавательного пузыря диффундируют в просвет кровеносных сосудов и растворяются в крови, объем плавательного пузыря уменьшается: удельный вес рыбы увеличивается, она погружается ко дну.
Ответы к тесту: Строение живых организмов
⚑ Закажите написание студенческой работы!
Если возникли сложности с подготовкой студенческой работы, то можно доверить её выполнение специалистами нашей компании. Мы гарантируем исполнить заказ во время и без ошибок!
Тестовый вопрос: Ланцетник дышит:
Выберите правильный ответ:
[ верно ] Жабрами
[неверно] Всей поверхностью тела
Тестовый вопрос: Сердце относится к системе:
Выберите правильный ответ:
[ верно ] Кровеносной
Тестовый вопрос: Печень – это орган:
Выберите правильный ответ:
[ верно ] Пищеварительной системы
[неверно] Выделительной системы
[неверно] Опорно-двигательной системы
[неверно] Нервной системы
Тестовый вопрос: Выберите верное утверждение.
Выберите правильный ответ:
[неверно] Рыбы заняли различные среды обитания.
[ верно ] Рыбы имеют обтекаемую форму тела.
[ верно ] Тело большинства рыб покрыто чешуей.
[ верно ] Позвоночник рыб подразделяется на туловищный и хвостовой отделы.
[ верно ] В поведении рыб можно наблюдать условные рефлексы.
[неверно] Сердце рыбы – трехкамерное.
[ верно ] Латимерия – представитель древних рыб.
[ верно ] Некоторые представители рыб могут дополнительно дышать атмосферным воздухом.
[ верно ] Чешуя рыб образуется из дермы.
[ верно ] Скелет рыб практически полностью костный.
[ верно ] Череп рыб состоит из мозговой коробки, челюстных костей, жаберных дуг и крышек.
[ верно ] Туловищные мышцы рыб разделены соединительно тканными перегородками.
[ верно ] Головной мозг состоит из 5 отделов.
Тестовый вопрос: Хорда – это:
Выберите правильный ответ:
[неверно] Нервный ствол
[ верно ] Осевой опорный тяж
[неверно] Орган пищеварения
[неверно] Складка кожи
Тестовый вопрос: Хордовые обитают:
Выберите правильный ответ:
[неверно] Только в воде
[неверно] В воде и почве
[ верно ] Во всех средах жизни
Тестовый вопрос: Чешуя рыбы – это:
Выберите правильный ответ:
[неверно] Тонкие костные пластинки
[неверно] Тонкие роговые пластинки
[неверно] Часть скелета
[ верно ] Верхний слой кожи
Тестовый вопрос: Головной мозг состоит:
Выберите правильный ответ:
[неверно] Из двух отделов
[неверно] Из трех отделов
[ верно ] Из пяти отделов
[неверно] Из наглоточного и подглоточного нервных узлов
Тестовый вопрос: К органам чувств рыбы относятся:
Выберите правильный ответ:
[неверно] Боковая линия и вкусовые почки
[неверно] Глаза и внутреннее ухо
[неверно] Боковая линия
[ верно ] Глаза, ухо, вкусовые почки, боковая линия
Тестовый вопрос: Печень – это орган:
Выберите правильный ответ:
[ верно ] Пищеварительной системы
[неверно] Выделительной системы
[неверно] Дыхательной системы
[неверно] Кровеносной системы
Тестовый вопрос: Орган выделительной системы:
Выберите правильный ответ:
[ верно ] Почка
[неверно] Анальное отверстие
Тестовый вопрос: К хрящевым рыбам относятся:
Выберите правильный ответ:
[ верно ] Скат
[ верно ] Акула
Тестовый вопрос: Латимерия относится к классу:
Выберите правильный ответ:
[ верно ] Кистеперых
Тестовый вопрос: Сердце рыбы
Выберите правильный ответ:
[неверно] Имеет вид трубки В. Трехкамерное
[ верно ] Двухкамерное
⚑ Успей сделать заказ со скидкой!
Если в течении 5 минут, вы оформите заявку на сайте, то получите гарантированную скидку. По истечению времени, кнопка исчезнет, поэтому поторопитесь!
Выберите верное утверждение.
1. 1. Рыбы заняли различные среды обитания.
2. Рыбы имеют обтекаемую форму тела.
3. Тело большинства рыб покрыто чешуей.
4. Позвоночник рыб подразделяется на туловищный и хвостовой отделы.
5. В поведении рыб можно наблюдать условные рефлексы.
6. Сердце рыбы – трехкамерное.
7. Латимерия – представитель древних рыб.
8. Некоторые представители рыб могут дополнительно дышать атмосферным воздухом.
9. Чешуя рыб образуется из дермы.
10. Скелет рыб практически полностью костный.
11. Череп рыб состоит из мозговой коробки, челюстных костей, жаберных дуг и крышек.
12. Туловищные мышцы рыб разделены соединительно тканными перегородками.
13. Головной мозг состоит из 5 отделов.
Вставьте пропущенное слово.
2. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.
3. Из предложенных названий органов выберите, которые относятся к кровеносной системе, выпишите их в последовательности, соответствующей движению крови по сосудам и в сердце:
1. Жабры
2. Хорда
3. Желудок
4. Предсердие
5. Артерии
6. Брюшная аорта
7. Желудочек
8. Глотка
9. Спинная артерия
10. Сеть капилляров
11. Вены
4. Дополните схему развития рыбы, напишите вместо вопросительных знаков необходимые по смыслу термины.
5. Из перечисленных признаков, обозначенных арабскими цифрами, напишите, какие из них характерны для классов:
I. Хрящевые рыбы
II. Костные рыбы
III. Хрящекостные рыбы
IV. Двоякодышащие рыбы
V. Кистеперые рыбы
1. Приспособлены к обитанию в пересыхающих, обедненных кислородом водоемах
2. Хорда сохраняется в течение всей жизни
3. Чешуя в виде крупных костных блях
4. Череп хрящевой
5. Позвоночник костный, состоит из туловищного и хвостового отделов
6. Плавники располагаются горизонтально
7. Мозговой череп хрящевой, снаружи прикрыт костями
8. Жаберная крышка
9. Плавательный пузырь
10. Большая часть скелета – хрящевая
11. Один, или два пузыря в области пищевода
12. Впадает в спячку
13. Позвонки зачаточные
14. Обитает в затененных водоемах
15. Мясистые плавники
16. Жаберные крышки отсутствуют
17. Хвостовой плавник имеет две неравные лопасти
18. Тело покрыто чешуей
19. Чешуя защищена слизью
6. Найдите соответствие между системой органов и органом принадлежащем ей.
III. Кровеносная система
IV. Дыхательная система
V. Пищеварительная система
VI. Выделительная система
VII. Органы размножения
A. Парные семенники
Б. Зачаточные лепестки
B. Плавательный пузырь
Выберите верное утверждение.
1. 1. Рыбы заняли различные среды обитания.
2. Рыбы имеют обтекаемую форму тела.
3. Тело большинства рыб покрыто чешуей.
4. Позвоночник рыб подразделяется на туловищный и хвостовой отделы.
5. В поведении рыб можно наблюдать условные рефлексы.
6. Сердце рыбы – трехкамерное. НЕВЕРНО!
7. Латимерия – представитель древних рыб.
8. Некоторые представители рыб могут дополнительно дышать атмосферным воздухом.
9. Чешуя рыб образуется из дермы. НЕ ПОМНЮ, НАВЕРНОЕ
10. Скелет рыб практически полностью костный. А У ХРЯЩЕВЫХ НЕТ КОСТЕЙ ВООБЩЕ!
11. Череп рыб состоит из мозговой коробки, челюстных костей, жаберных дуг и крышек.
12. Туловищные мышцы рыб разделены соединительно тканными перегородками. НАВЕРНО
13. Головной мозг состоит из 5 отделов.
Вставьте пропущенное слово.
2. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.
Д. Головной мозг рыбы состоит из отделов: ОТДЕЛЫ ЧТО ЛИ ПЕРЕЧИСЛЯТЬ? СМ В КНИГЕ!
Н. Большинство рыб имеет НАРУЖНОЕ. оплодотворение.
3. Из предложенных названий органов выберите, которые относятся к кровеносной системе, выпишите их в последовательности, соответствующей движению крови по сосудам и в сердце:
5. Артерии
9. Спинная артерия
6. Брюшная аорта
4. Предсердие
7. Желудочек
11. Вены
10. Сеть капилляров
4. Дополните схему развития рыбы, напишите вместо вопросительных знаков необходимые по смыслу термины.
5. Из перечисленных признаков, обозначенных арабскими цифрами, напишите, какие из них характерны для классов:
I. Хрящевые рыбы
II. Костные рыбы
III. Хрящекостные рыбы
IV. Двоякодышащие рыбы
V. Кистеперые рыбы
1. Приспособлены к обитанию в пересыхающих, обедненных кислородом водоемах 4
2. Хорда сохраняется в течение всей жизни У ВСЕХ ПОМОЕМУ
3. Чешуя в виде крупных костных блях НЕ ПОМНЮ
4. Череп хрящевой 1
5. Позвоночник костный, состоит из туловищного и хвостового отделов ВСЕ, КРОМЕ ХРЯЩЕВЫХ
6. Плавники располагаются горизонтально 1
7. Мозговой череп хрящевой, снаружи прикрыт костями 3
8. Жаберная крышка У ВСЕХ, КРОМЕ ХРЯЩЕВЫХ
9. Плавательный пузырь
10. Большая часть скелета – хрящевая 1
11. Один, или два пузыря в области пищевода
12. Впадает в спячку
13. Позвонки зачаточные
14. Обитает в затененных водоемах
15. Мясистые плавники 5
16. Жаберные крышки отсутствуют 1
17. Хвостовой плавник имеет две неравные лопасти
18. Тело покрыто чешуей
19. Чешуя защищена слизью
6. Найдите соответствие между системой органов и органом принадлежащем ей.
I. Нервная система Г. Боковая линия
Д. Мозжечок 3. Внутреннее ухо
II. Органы чувств Г. Боковая линия3. Внутреннее ухо
III. Кровеносная система Е. Артерия
IV. Дыхательная система
V. Пищеварительная система И. Зубы B. Плавательный пузырь
VI. Выделительная система
VII. Органы размножения A. Парные семенники Б. Зачаточные лепестки
Ж. Непарный канал А ЧТО ЭТО?
Выберите верное утверждение.
1. 1. Рыбы заняли различные среды обитания.
2. Рыбы имеют обтекаемую форму тела.
3. Тело большинства рыб покрыто чешуей.
4. Позвоночник рыб подразделяется на туловищный и хвостовой отделы.
5. В поведении рыб можно наблюдать условные рефлексы.
6. Сердце рыбы – трехкамерное. НЕВЕРНО!
7. Латимерия – представитель древних рыб.
8. Некоторые представители рыб могут дополнительно дышать атмосферным воздухом.
9. Чешуя рыб образуется из дермы. НЕ ПОМНЮ, НАВЕРНОЕ
10. Скелет рыб практически полностью костный. А У ХРЯЩЕВЫХ НЕТ КОСТЕЙ ВООБЩЕ!
11. Череп рыб состоит из мозговой коробки, челюстных костей, жаберных дуг и крышек.
12. Туловищные мышцы рыб разделены соединительно тканными перегородками. НАВЕРНО
13. Головной мозг состоит из 5 отделов.
Вставьте пропущенное слово.
2. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.
Д. Головной мозг рыбы состоит из отделов: ОТДЕЛЫ ЧТО ЛИ ПЕРЕЧИСЛЯТЬ? СМ В КНИГЕ!
Н. Большинство рыб имеет НАРУЖНОЕ. оплодотворение.
3. Из предложенных названий органов выберите, которые относятся к кровеносной системе, выпишите их в последовательности, соответствующей движению крови по сосудам и в сердце:
5. Артерии
9. Спинная артерия
6. Брюшная аорта
4. Предсердие
7. Желудочек
11. Вены
10. Сеть капилляров
4. Дополните схему развития рыбы, напишите вместо вопросительных знаков необходимые по смыслу термины.
5. Из перечисленных признаков, обозначенных арабскими цифрами, напишите, какие из них характерны для классов:
I. Хрящевые рыбы
II. Костные рыбы
III. Хрящекостные рыбы
IV. Двоякодышащие рыбы
V. Кистеперые рыбы
1. Приспособлены к обитанию в пересыхающих, обедненных кислородом водоемах 4
2. Хорда сохраняется в течение всей жизни У ВСЕХ ПОМОЕМУ
3. Чешуя в виде крупных костных блях НЕ ПОМНЮ
4. Череп хрящевой 1
5. Позвоночник костный, состоит из туловищного и хвостового отделов ВСЕ, КРОМЕ ХРЯЩЕВЫХ
6. Плавники располагаются горизонтально 1
7. Мозговой череп хрящевой, снаружи прикрыт костями 3
8. Жаберная крышка У ВСЕХ, КРОМЕ ХРЯЩЕВЫХ
9. Плавательный пузырь
10. Большая часть скелета – хрящевая 1
11. Один, или два пузыря в области пищевода
12. Впадает в спячку
13. Позвонки зачаточные
14. Обитает в затененных водоемах
15. Мясистые плавники 5
16. Жаберные крышки отсутствуют 1
17. Хвостовой плавник имеет две неравные лопасти
18. Тело покрыто чешуей
19. Чешуя защищена слизью
6. Найдите соответствие между системой органов и органом принадлежащем ей.
I. Нервная система Г. Боковая линия
Д. Мозжечок 3. Внутреннее ухо
II. Органы чувств Г. Боковая линия3. Внутреннее ухо
III. Кровеносная система Е. Артерия
IV. Дыхательная система
V. Пищеварительная система И. Зубы B. Плавательный пузырь
VI. Выделительная система
VII. Органы размножения A. Парные семенники Б. Зачаточные лепестки
Ж. Непарный канал А ЧТО ЭТО?
Выберите верное утверждение.
1. 1. Рыбы заняли различные среды обитания.
2. Рыбы имеют обтекаемую форму тела.
3. Тело большинства рыб покрыто чешуей.
4. Позвоночник рыб подразделяется на туловищный и хвостовой отделы.
5. В поведении рыб можно наблюдать условные рефлексы.
6. Сердце рыбы – трехкамерное. НЕВЕРНО!
7. Латимерия – представитель древних рыб.
8. Некоторые представители рыб могут дополнительно дышать атмосферным воздухом.
9. Чешуя рыб образуется из дермы. НЕ ПОМНЮ, НАВЕРНОЕ
10. Скелет рыб практически полностью костный. А У ХРЯЩЕВЫХ НЕТ КОСТЕЙ ВООБЩЕ!
11. Череп рыб состоит из мозговой коробки, челюстных костей, жаберных дуг и крышек.
12. Туловищные мышцы рыб разделены соединительно тканными перегородками. НАВЕРНО
13. Головной мозг состоит из 5 отделов.
Вставьте пропущенное слово.
2. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.
Д. Головной мозг рыбы состоит из отделов: ОТДЕЛЫ ЧТО ЛИ ПЕРЕЧИСЛЯТЬ? СМ В КНИГЕ!
Н. Большинство рыб имеет НАРУЖНОЕ. оплодотворение.
3. Из предложенных названий органов выберите, которые относятся к кровеносной системе, выпишите их в последовательности, соответствующей движению крови по сосудам и в сердце:
5. Артерии
9. Спинная артерия
6. Брюшная аорта
4. Предсердие
7. Желудочек
11. Вены
10. Сеть капилляров
4. Дополните схему развития рыбы, напишите вместо вопросительных знаков необходимые по смыслу термины.
5. Из перечисленных признаков, обозначенных арабскими цифрами, напишите, какие из них характерны для классов:
I. Хрящевые рыбы
II. Костные рыбы
III. Хрящекостные рыбы
IV. Двоякодышащие рыбы
V. Кистеперые рыбы
1. Приспособлены к обитанию в пересыхающих, обедненных кислородом водоемах 4
2. Хорда сохраняется в течение всей жизни У ВСЕХ ПОМОЕМУ
3. Чешуя в виде крупных костных блях НЕ ПОМНЮ
4. Череп хрящевой 1
5. Позвоночник костный, состоит из туловищного и хвостового отделов ВСЕ, КРОМЕ ХРЯЩЕВЫХ
6. Плавники располагаются горизонтально 1
7. Мозговой череп хрящевой, снаружи прикрыт костями 3
8. Жаберная крышка У ВСЕХ, КРОМЕ ХРЯЩЕВЫХ
9. Плавательный пузырь
10. Большая часть скелета – хрящевая 1
11. Один, или два пузыря в области пищевода
12. Впадает в спячку
13. Позвонки зачаточные
14. Обитает в затененных водоемах
15. Мясистые плавники 5
16. Жаберные крышки отсутствуют 1
17. Хвостовой плавник имеет две неравные лопасти
18. Тело покрыто чешуей
19. Чешуя защищена слизью
6. Найдите соответствие между системой органов и органом принадлежащем ей.
I. Нервная система Г. Боковая линия
Д. Мозжечок 3. Внутреннее ухо
II. Органы чувств Г. Боковая линия3. Внутреннее ухо
III. Кровеносная система Е. Артерия
IV. Дыхательная система
V. Пищеварительная система И. Зубы B. Плавательный пузырь
VI. Выделительная система
VII. Органы размножения A. Парные семенники Б. Зачаточные лепестки